中国教育在线
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疫情当前,教育牵动着亿万家庭。作为清华大学教育扶贫乡村教师培训项目,清华大学继续教育学院日前启动了教师信息素养与在线教学能力提升在线培训,18门课程涵盖了信息素养与核心理念、在线教学设计和优秀案例、在线教学组织与评价等教学全流程。[详细]
中国教育报 2020-04-17
打造“电子信息+教育”扶贫新模式,深入推进“1234”基础教育强基工程。[详细]
电子科技大学 2020-01-20
太行山上走出科教扶贫路。为精准脱贫和乡村振兴作出新的更大贡献。[详细]
中国教育报 2020-01-20
脱贫攻坚越到最后时刻越要响鼓重锤。[详细]
山西省教育厅 2020-01-20
量身定制“问诊式”培训帮助农民脱贫致富。[详细]
中国教育报 2020-01-20
大连医科大学医疗人才“组团式”援藏工作案例。[详细]
辽宁省教育厅 2020-01-22
第五届教育部直属高校精准扶贫精准脱贫典型项目推选结果公布,“清华大学首创‘乡村振兴工作站’模式 助力脱贫攻坚到乡村振兴的有效衔接”项目从70所高校申报项目中脱颖而出,入选12项典型项目。[详细]
清华大学 2020-10-20
近日,教育部公布第五届“教育部直属高校精准扶贫精准脱贫典型项目”推选结果。其中,华南理工大学定点帮扶孔美村项目《从重点涉毒村到美丽红色村的蝶变——华南理工大学牵头组团高校帮扶孔美村打造定点帮扶新模式》,从70所教育部直属高校报送的70个项目中脱颖而出,获此殊荣。[详细]
华南理工大学 2020-10-19
“凡作事,将成功之时,其困难最甚。”目前,我国脱贫攻坚已取得决定性成就,教育脱贫攻坚也到了最后冲刺时刻,高校正在扶贫与扶智的过程中,用实际行动将论文写在祖国大地上。[详细]
人民网 2020-10-17
在决胜全面小康、决战脱贫攻坚的收官之年,教育部直属高校积极作为,通过提供科研支持、引进帮扶资金、培训技术人才等方式助力精准扶贫精准脱贫。[详细]
中国教育报 2020-10-13
2017年底,清华大学建筑学院在全国高校首创“乡村振兴工作站”模式,在全国不同地区针对性布点,设计改造闲置房屋。[详细]
中国教育报 2020-10-13
兰州大学充分发挥草学一流学科和院士专家团队优势,精准开展草畜产业咨询服务与技术保障帮扶,形成了“以草带畜、以畜促草、草畜一体化”的格局。[详细]
中国教育报 2020-10-13
中国药科大学充分发挥药学特色,紧密围绕镇坪“巴山药乡”的自然资源禀赋,全力推动镇坪中药一二三产业融合发展,大力发展康养旅游、绿色农业,以绿色发展引领镇坪加速实现乡村振兴。[详细]
中国教育报 2020-10-13
2018年以来,重庆大学结合绿春县“少、边”等基本县情贫情,制定“五帮五促”工作措施,提振边民精气神,激发内生动力,促进生产发展、民族和谐,助力脱贫攻坚和乡村振兴。[详细]
中国教育报 2020-10-13
吉林大学帮助通榆县90个贫困村28650户54407人成功脱贫,贫困发生率由2015年的21.8%降为2019年的0.075%。[详细]
中国教育报 2020-10-13
华中农业大学充分发挥农科教优势,与建始县并肩战斗,促成魔芋、猕猴桃、茶叶、高山蔬菜、马铃薯等过亿元产业5个,扶贫产业发展累计带动116524人脱贫。[详细]
中国教育报 2020-10-13
华南理工大学充分发挥高校特色优势,牵头联合华南农业大学、华南师范大学、南方医科大学和广东技术师范大学,以“以我为主,为我所用,优势互补,共享共赢”的组团帮扶理念,“以党建为引领,基建扶贫、产业扶贫、教育扶贫三擎驱动”,走出了一条既有助于强化和落实自身帮扶责...[详细]
中国教育报 2020-10-13
中国传媒大学“光明影院”项目围绕“脱贫攻坚”展开文艺创作与公益推广,从文化角度助力精准扶贫、文化扶贫。[详细]
中国教育报 2020-10-13
电子科技大学利用电子信息技术,帮助岑巩县发展“智慧大农业”。[详细]
中国教育报 2020-10-13
浙江大学充分发挥茶学学科优势和科技优势,以茶为媒,依托无量山独特的茶树资源,利用校友资源,优化茶产业链管控,搭建销售平台,架起招商引资桥梁,科技助力景东县发展,将产业精准扶贫落到实处。[详细]
中国教育报 2020-10-13
西安电子科技大学发挥学校特色优势,因地制宜、辨证施治,校地携手共同发展金银花产业,形成了成熟的产业发展经验模式,有效推动陕西省蒲城县脱贫攻坚进程。[详细]
中国教育报 2020-10-13
西北农林科技大学组织研究生助力脱贫攻坚,不但为助力脱贫攻坚作出了积极贡献,研究生在实践中也经受了锻炼、增长了才干,把脱贫攻坚主战场变成“立德树人大课堂”,让青春梦想与脱贫攻坚同频共振。[详细]
中国教育报 2020-10-13
以教育帮扶为引擎,威县仿佛一列呼啸的高速列车,迸发着脱贫奔小康的威武之力。[详细]
中国教育报 2020-10-13
礼堂村甩掉了“穷帽子” [详细]
中国教育报 2020-09-28
中国传媒大学发挥智力优势,以“旅游文创+扶贫”帮扶模式,助力当地旅游文创产业发展,取得了良好效果。[详细]
中国传媒大学 2020-09-19
上海交通大学认真学习贯彻习近平总书记关于打赢脱贫攻坚战的重要指示批示精神,积极发挥高校人才和科研优势,持续服务滇西地区产业、教育、生态和医疗卫生事业发展,不断巩固和夯实脱贫攻坚成果。[详细]
上海交通大学 2020-09-18
北京师范大学充分发挥学校资源优势,加强规划设计,构建长效机制,压实工作责任,全力以赴攻坚克难,助推云南省玉龙县基础教育提升和经济社会发展。[详细]
北京师范大学 2020-09-05
“红军不怕远征难,万水千山只等闲……”甘肃通渭文庙街小学的教室里,传出整齐清脆的诵读声,令人思绪飞扬,仿佛回到了当年的长征路上。[详细]
人民网 2020-08-24
作为西南财大的对口扶贫点,美姑县地处青藏高原东南部横断山脉与四川盆地西南边缘交汇处,境内山峦起伏、河流纵横,有“最后的深度贫困堡垒”之称。如何因地制宜帮助这里的群众摆脱贫困,一直是西南财大的一项重要议事日程。[详细]
中国教育报 2020-08-24
2016年,中国农业大学在镇康县建立了“木场乡科技小院”,也是学校在国家级贫困县建立的第一个科技小院。[详细]
教育部发展规划司 2020-07-23
2018年1月起,中山大学保继刚教授及其研究团队应云南省元阳县邀请,发挥中大旅游学科优势,编制《阿者科计划》,派研究生驻村技术援助。[详细]
教育部发展规划司 2020-07-23
四川大学发挥四个附属医院的优势,最终实现对贫困地区“儿童先心病精准扶贫”救治的全新模式。[详细]
教育部发展规划司 2020-07-23
由华南理工大学对口帮扶的云县,在2018年9月正式退出贫困县序列,成为云南省第一批、临沧市第一个脱贫摘帽县,也是教育部直属高校对口帮扶滇西最早实现脱贫摘帽的6个脱贫县之一。[详细]
教育部发展规划司 2020-07-23
自2012年底以来,中国药科大学紧紧围绕镇坪“巴山药乡”的自然资源禀赋,充分发挥学校学科、人才、技术和信息优势,推进中药特色产业发展,帮助镇坪县在安康市率先实现高质量脱贫,得到了当地政府、企业与百姓的广泛认可。[详细]
教育部发展规划司 2020-07-23
自2015年起,厦门大学通过建设“厦门大学康业扶贫产业园”,有力地推动了隆德从“输血式”扶贫到“造血式”扶贫的蝶变,探索出一条高校开展产业扶贫的新路子。[详细]
厦门大学 2020-07-23
2013年起,西安电子科技大学定点帮扶陕西省蒲城县。[详细]
教育部发展规划司 2020-07-23
南京农业大学努力探索具有南农—麻江特色的定点扶贫与乡村振兴新路径。[详细]
教育部发展规划司 2020-07-23
电子科技大学坚持“扶贫先扶智,扶贫必扶志”,充分发挥教育资源优势,构建“电子信息+教育”扶贫新模式,大力实施“基础教育强基工程”,实现了全县义务教育入学率达99.89%。[详细]
教育部发展规划司 2020-07-23
要想斩断贫困的代际传递,走上乡村振兴的路,必须激发和培育农村低收入人群发展的内生动力。而改变人们多年形成的观念和意识,必须从年轻一代入手。[详细]
中国青年报 2020-07-21
一个少数民族也不能少。[详细]
中央民族大学 2020-06-16
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