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福建:支持厦门大学、福州大学列入国家新一轮“双一流”大学建设
2021-03-30 17:28
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  近日,福建省人民政府发布《福建省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要》,教育方面有哪些布局?一起来看:

  第四章 全面提升科技创新能力— —

  第一节组织重大科技攻关

  强化基础研究和源头创新,加强从“0 到 1”的基础研究,加大基础研究和应用基础研究投入,提升原始创新能力。推动有条件的大学发展为新型研究型大学,加强基础研究人才培养。支持高校和科研机构立足学科比较优势,加强基础理论研究和技术攻关,力争形成一批具有自主知识产权和重大应用前景的原始创新成果,争创国家前沿科学中心。围绕人工智能、新材料、新能源、生物医药、 增材制造、机器人、高效储能、定位导航、高精度时空系统等新技 术领域,建立健全产业重点攻关技术目录(库),完善科技重大专项“揭榜挂帅”攻关机制,强化跨部门、跨行业重大科技攻关。

  第三节 建设高水平创新平台

  实施高水平科创平台建设行动,加快省创新研究院、省创新实验室建设,培育产业发展先导中心。在新一代信息技术、新材料、 新能源、生物医药等领域培育、创建一批具备领先实力的国家重点实验室、工程研究中心、制造业创新中心、企业技术中心,争创 3~ 5 家国家级创新平台。推动创建福建物质科学与技术国家研究中心。 积极引进“大院名校”等重大科研机构,谋划建设中国东南(福建) 科学城。支持优势企业设立创新飞地,鼓励省内高校、科研机构在国内外创新人才密集区设立高能级科创平台。

  第六章 加快建设人才高地— —

  第一节 集聚高层次领军人才

  深化人才发展体制机制改革,强化市场发现、市场认可、市场 评价的引才机制,打好引才育才聚才用才“组合拳”,构建更具竞争力吸引力的人才政策体系和服务体系,做好各层次人才安居、子女教育、医疗等保障,解决后顾之忧。坚持“以产聚才、以才促产”, 深化校地人才交流合作,推动产业链与人才链精准对接,突出“高精尖缺”导向引才育才,深入实施省引才“百人计划”、“雏鹰计划” 青年拔尖人才和“八闽英才”培育工程。加强重大人才工程与重大 科技计划相衔接、招商引资与招才引智相协同,重点培育和引进一批产业领军团队、特级后备人才、创业创新领军人才。完善提升“人 才福建周”“人才创业周”等平台,实施“师带徒”引凤计划,吸引高层次人才来闽发展。优化外国高端人才来闽工作绿色通道。

  第五十二章 建设高质量教育体系— —

  第一节 建设高素质教师队伍

  全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加强师德师风建设。健全教师培养培训体系,深化教师编制、职称等改革,提升教师教书育人能力素质。提高中小学教师待遇地位,加大乡村教师支持力度。统筹推进大中小学思政课一体化建设。健全学校家庭社会协同育人机制,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和 接班人。深化教育领域综合改革,建立健全新时代教育评价体系。

  第二节 促进基础教育公平均衡

  建立公平公益优质的基础教育体系。推动学前教育普及普惠发 展,稳步推进公办园建设,加大普惠性民办园扶持力度,加强边远乡村学前教育巡回支教点建设,扩大示范性学前教育资源覆盖面。 提升义务教育均衡发展水平,持续推进城乡一体化和学校管理标准化,加快推进义务教育薄弱环节改善与能力提升,打造乡村温馨校园,提升教育信息化水平。完善随迁子女、留守儿童、残疾儿童等 特殊群体学生就学关爱制度。推进普通高中优质多样特色发展,全 面实施普通高中新课程新教材,支持普通高中与中等职业学校课程 互选、学分互认、资源互通,促进普职融通。完善特殊教育支持保障体系,加强特殊教育资源中心(教室)建设。规范民办义务教育发展,加强校外培训机构监管。强化评价导向作用,激发中小学校办学活力。

  第三节 推进高等教育内涵式跨越式发展

  分类推进“双一流”建设,新推动 2~3 所省级一流大学跻身全国一流大学行列,若干个学科达到国家一流学科建设标准,若干个学科进入世界一流学科行列。加快示范性应用型大学建设。支持建设重点医学和师范院校,加快医学教育创新发展。布局建设一批未来技术学院、现代产业学院,加快培养理工农医类紧缺人才,打造一批高水平学科创新平台和科技前沿中心。积极引进国内外高水平大学和科研机构来闽合作办学,创办特色学院、分校或研究院。 推动福州地区大学城高校集群创新发展,全力打造全国一流大学城。支持中国科学院大学福建学院建设。推动研究生教育扩容提质, 新增一批博士硕士学位授予单位及学位授权点。

  第四节 增强职业技术教育适应性

  推动若干所高等职业院校升格为职业教育本科院校,支持列入国家“双高计划”的高职院校骨干专业试办本科层次职业教育,支 持符合条件的技师学院纳入高等职业教育序列。完善应用型人才培养体系,推进中职与高职、中职高职与职业教育本科和应用型本科 实行多形式对口贯通分段培养。引导职业院校及专业(群)与地方经济社会发展紧密对接,完善合作机制,推动企业深度参与校企合作育人、技术协同创新,形成产教融合、校企合作发展新格局。

  第五节 完善终身教育体系

  健全渠道更加畅通、方式更加灵活、资源更加丰富、学习更加便利的终身学习服务体系。深化福建开放大学办学体系综合改革。 完善各级老年教育网络和公共服务平台。推进终身教育学分银行建设。鼓励各级各类学校面向社会开展继续教育、老年教育、社区教育,加快学习型社会建设。开发优质继续教育网络课程,扩大公共数字化教育资源库覆盖面。

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