中国教育在线
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关注2015大学生就业:休学创业,可行吗,大学生就业的问题,近年来成为社会久议不明的热门话题,这说明随着高等教育大众化的展开,每年递增的大学毕业生中,能够找到比较满意的单位,是有难度的 [ 详细 ]
高校招生涉及千家万户的利益,备受社会关注,不乏质疑之声,自主招生也不例外,其中,对自主招生“公平”的质疑比较突出。现实中,我国不仅努力促进入学机会的公平,并逐步促进着内容的公平 [ 详细 ]
学生自主报名和申请各高校的自主招生,可以获得多所学校的初审通过甚至认定,扩大了学生的自由选择权。而大学在高考之后进行自主招生的考核和认定,更有利于学生有效评估自身特长、潜质,做出合理选择 [ 详细 ]
由考生向试点高校提出申请,有关中学、社会团体或专家个人等均可实名提供推荐材料,这就从根本上解决了机会均等的问题。所有的学生都可以根据自己的专长和兴趣申请资格 [ 详细 ]
减少和规范高考加分工作主要有4个方面考虑:一是坚持正确的育人导向。要全面贯彻党的教育方针,促进素质教育实施,科学合理地体现考生的相关特殊、突出事迹、优秀表现等,引导每一个学生全面而有个性地发展 [ 详细 ]
加分政策调整是根据客观形势的发展进行的调整,既要服从国家大局和高考公平竞争、公正选拔的要求,又要考虑到政策延续性和考生利益,兼顾区域差异,才能使高考加分调整工作积极稳妥、平稳有序推进 [ 详细 ]
大幅取消高考加分后,将有效消除当前考生参加体育、文艺、学科竞赛纯粹是为了高考加分的现象,纠正考生和家长这一功利性倾向。同时,用综合素质测评代替单一的高考加分,高校在招生录取时 [ 详细 ]
教育部等五部门制定的《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》,对大幅较少地方性加分项目作出了非常明确的规定,既有刚性要求,又有过渡性措施;既统筹兼顾,又尊重地方实际,允许各省 [ 详细 ]
目前,山东省除了国家规定的加分项目外,已没有本省单独设立的地方性加分项目,落实国家的相关要求应该讲难度不大。但从全国来看,仍有95项地方性加分项目,全部一个标准予以取消也不符合各地实际 [ 详细 ]
日前,教育部印发了《关于普通高中学业水平考试的实施意见》,出台的背景和意义是什么?有哪些主要政策要点以及如何贯彻落实?教育部基础教育二司负责人就这些问题回答了记者的提问 [ 详细 ]
教育部基础教育二司负责人就《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》答记者问,综合素质评价是促进学生德智体美全面发展、培养个性特长、扭转唯分数论的重要举措。该评价工作从2002年开始,目前所有省份均已开展 [ 详细 ]
计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目,由学生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。也就是说,将来学生的高考成绩将会是“3+3”模式 [ 详细 ]
今后的高校录取将更注重考生的综合素质。对于这一改革,深圳教科院副院长宾华认为:“这样的改革,有利于培养学生的综合素养,打造复合型的人才。对于以往‘唯分数论’的教学方式,是一种颠覆。” [ 详细 ]
在实行高考综合改革的省份,高考成绩将包括语文、数学、外语三科全国统考科目成绩,和思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目当中任选3科的考试成绩。上海、浙江已于2014年启动高考综合改革 [ 详细 ]
国务院参事、人大附中校长刘彭芝认为,《意见》提出的评价内容全面、可观察可比较,评价程序环节清楚、评价责任主体及要求明确,有助于高校全面考察学生的综合素质及水平,更有助于推进素质教育走向深入 [ 详细 ]
华东师范大学课程与教学研究所副教授柯政认为,在研究学业水平考试成绩呈现方式时,必须综合考虑我国现阶段国情和各方面要求。一是相比欧美等国家,高利害考试在我国更加敏感。二是国内考试机构的整体专业水平目前还无法大规模实施 [ 详细 ]
清华大学招生办主任于世洁表示,综合素质档案重点突出,兼顾学生全面发展和个性特长。当前的综合素质评价在实际操作过程中存在“走过场”和“集中突击”等问题,改进后的综合素质评价体系兼顾学生全面发展情况和个性特长 [ 详细 ]
清华大学附属中学校长王殿军认为,新的综合素质评价体系强调基于事实进行评价,满足客观性的需要;基于学生高中的全过程的实时记录,满足记实性的需求;基于中学生全面发展、健康成长和个性培养的各个方面,满足完整性的需求 [ 详细 ]
浙江省海宁市高级中学校长周彬认为,学生将逐渐从考试的紧张情绪中解脱出来,有更多的机会去展示自己的学习实力。高中教育需要良好的改革方案,但更需要对高中教育务实的改革举措,而且往往是改革方案越是良好,改革举措就得越有力量 [ 详细 ]
浙江省教育考试院副院长刘宝剑认为,统一命题和考试,是确保高中学业水平考试权威性和可信度的核心要素。高中学业水平考试按照国家课程标准和教育考试规定实施,由省级考试机构统一组织命题和考试,可以保证高中学业水平考试的权威性和可信度 [ 详细 ]
近年来,农村小规模学校满足了当地孩子就近入学的愿望,却同时面临着师资薄弱、设施落后等压力 [ 详细 ]
幼儿园虐童事件时有发生,每当看到那些惨无人道的虐童画面时,内心之中就会怦然而起怒火,看着痛哭的孩子,那种揪心的痛,继而更加重了对施虐者的痛恨。可以毫不夸张的说,对于那些无人性的施虐者应该采取一种“酷刑”,让他们接受应有的惩罚,冷静的说就是要让他们受到法律的... [ 详细 ]
截至昨晚8时,共有25人参与调查,14人转发和评论。网友最担心的“校园安全三件事”分别是:教师虐童、学校性侵和校园暴力。以下是前五名排名。 [ 详细 ]
从2012年10月发生温岭“虐童”事件至今,教育部就师德问题连连发文,社会讨论也始终未停。然而,相关事件仍是频发。 [ 详细 ]
在网上看到“鄂尔多斯幼儿园老师疯踢孩子”的视频后,合肥市民刘倩云下定决心要将孩子转到当地一家安装视频监控系统的幼儿园。 [ 详细 ]
衡水中学其实是我国应试教育的一个样本,分析衡水中学的办学,应该重点挖制度根源,否则,就把应试教育的板子打在学校身上,一来解决不了根本问题,二来学校也不服,其他学校也是应试教育,以为“只因我做得最好才被质疑” [ 详细 ]
学生在竞争中不断实践着、诠释着“追求卓越”的校训。为让学生认清面临的竞争,学校还专门为学生开设了“十大学星”评选、宿舍文化大赛、单项体育竞赛、班级辩论对抗赛等系列活动,培养学生的竞争意识 [ 详细 ]
在网上搜索河北衡水中学,你会惊讶地发现:那里的学生太能考试了。分管教学的衡水中学副校长康新江来到了南京一中,和他一起来的有50多位一线老师。同期,康新江接受了扬子晚报采访 [ 详细 ]
衡水中学给孩子们带来了什么样的成长激励呢?首先是前进目标的激励。每次调研考试,每一名学生都会有相应的名次,这个数字既是压力,又是动力。而名次对应着高考将考上什么样的大学,学生的努力,都会直面一个实打实的目标 [ 详细 ]
就在衡水中学不断扩张的同时,周边县市的中学却陷入烦恼和危机。衡水中学等超级中学的“掐尖”,使得大部分县市中学的处境越来越恶化,被业内人士形容为“站起一个,倒下一片 [ 详细 ]
衡中的存在,于地方政府来说,是官员政绩的得意之笔。对能挤进衡中的家长而言,是进入一流高校的VIP通道。可是,能进入衡中的不过区区几千人,而对另外40多万无缘衡中的河北考生而言 [ 详细 ]
不要轻易去批评和否定“衡中模式”,至少衡中在高考这个模式下是成功的,他的办学无可挑剔,升学率摆在那儿,从这里走出的孩子都有了一个更高的平台,家长也甚感心慰。试想一下,孩子拼搏的这三年 [ 详细 ]
2014年,衡水中学一本上线率86.6%,二本上线率更是达到惊人的99.3%。共有104人考上清华、北大,2人进入中科大,16人进入香港大学等港校,51人被哈佛大学等国外名校录取。1335人被“985”高校录取,2631人进入“211”高校 [ 详细 ]
教育时评:高校禁止学生叫外卖别跟责任感挂钩,从院方的解释看,他们想靠禁令达成的初衷还不少。一要把学生拉出宿舍,形成良好的生活习惯,因为现在的大学生太宅,宅到生活习惯和身体素质都堪忧的地步;二为增加学生社会责任感,“自己的消费还要增加环境压力,说明没有社会责... [ 详细 ]
厦门一高校禁止学生叫外卖 称"没有社会责任感",“自己的消费还要增加环境压力,说明没有社会责任感,以后怎么担当社会责任 [ 详细 ]
厦门一高校发文禁学生叫外卖、禁止打包饭菜进宿舍,学校禁止学生叫外卖、禁止学生从食堂打包、禁止现金交易,属于过度干预的行为。学校的权力也是有边界的,作出这样简单、“一刀切”的禁止性规定有些武断,缺乏正当性的依据,反而达不到管理的目的 [ 详细 ]
大学禁止学生叫外卖源于垄断思维,华侨大学厦门工学院近日下发了一则通知,禁止学生叫外卖,禁止将食堂饭菜打包进宿舍,禁止在校内各食堂的一切现金交易,学生们必须得亲自去食堂吃饭,要是病了,或者其他特殊情况需将饭菜打包进宿舍的,得凭辅导员证明并自备非一次性餐具到食堂... [ 详细 ]
高校禁外卖:少拿"高大上"来掩饰"不作为",一纸禁令,让华侨大学厦门工学院学子从此告别了外卖。这让大学本硕时光都与外卖相依为伴的笔者五味杂陈,一方面对学子们深表同情,一方面对此禁令感到难以理解 [ 详细 ]
高校禁外卖引发后勤利益链猜想,一纸禁令,让华侨大学厦门工学院学子从此告别了外卖。华侨大学厦门工学院党委副书记、副院长陈克明称此举是为培育学生社会责任感 [ 详细 ]
评论:学生叫外卖能否一禁了之,据报道,华侨大学厦门工学院近日下发了一则通知,禁止学生叫外卖,禁止将食堂饭菜打包进宿舍,禁止在校内各食堂的一切现金交易,学生们必须得亲自去食堂吃饭,要是病了或者其他特殊情况需将饭菜打包进宿舍的,得凭辅导员证明并自备非一次性餐具到... [ 详细 ]
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北京新东方中学 2020-07-07
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