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广西围绕乡村振兴战略实施中的重大需求，统筹高校育人资源和育人力量，通过实施“四大行动计划”，进一步巩固拓展教育脱贫攻坚成果，接续推动乡村振兴。
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华东师范大学坚决落实党中央、国务院关于定点帮扶的决策部署，突出问题导向、需求导向、效果导向，做深做细做实定点帮扶工作，助力脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。
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东南大学充分调动全校师生参与地方建设的积极性，有序推动定点帮扶各项工作，积极助力云南省楚雄彝族自治州南华县乡村振兴。
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近日，11位伽师县名师工作室主持人与11位来自全国的教育教学专家举行结对仪式，11位教育教学专家成为伽师县名师工作室的“引路人”，将全方位指导帮扶名师工作室成员开展相关教科研活动，这是广东“组团式”教育援疆的一项重要内容。
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福建农林大学认真学习贯彻习近平总书记给全国涉农高校的书记校长和专家代表的重要回信精神，坚持以立德树人为根本、以强农兴农为己任，持续实施科技特派员制度，组织实施重大农技推广试点、服务乡村振兴“八大工程”等一批服务项目，不断巩固拓展脱贫攻坚成果，有效助力乡村全...
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兰州大学深入贯彻党中央、国务院关于实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的部署要求，落实教育部有关工作要求，保持工作力度不减，继续推进定点帮扶工作，立足帮扶地区实际，拓展深化帮扶形式和内容，服务地方经济社会发展，助力巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。
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近日，浙江大学党委书记任少波一行赴云南省景东彝族自治县考察调研，研究落实帮扶工作，助推景东开启乡村振兴发展新征程。
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吴剑勋学长和夫人王晔女士积极响应国家乡村振兴战略，慷慨捐赠100万元人民币，设立“交大洱源—吴剑勋王晔助学基金”，与母校共同推动云南省大理白族自治州洱源县教育帮扶工作。
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三年来，帮扶项目在精准帮扶南华彝绣产业发展等方面取得显著成效。
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北京体育大学深入学习贯彻习近平总书记关于打赢脱贫攻坚战的重要论述，认真落实定点扶贫工作的有关部署要求，坚持“突出体育扶贫，扶出体育特色”的扶贫方针，发挥学校在体育、教育、科技、文化等方面的资源和人才优势，着力推进体育扶贫工程，助力全面打赢脱贫攻坚战和乡村振兴。
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国务院总理李克强9月1日主持召开国务院常务会议，决定强化国家助学贷款支持，让更多家庭经济困难学生安心求学；
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为助力推动乡村振兴战略实施，西北工业大学数学与统计学院、物理科学与技术学院及化学与化工学院共15人组成“渭理秉烛”社会实践队，赴渭南市崇凝镇线王小学进行支教及新农村建设现状调研工作。
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根据教育部、广东省有关工作部署，在全面打赢脱贫攻坚战之后，学校党委严格落实“四个不摘”要求，把乡村振兴主战场作为培养锻炼干部的广阔舞台，继续向定点帮扶点选派挂职干部，压茬推进服务乡村振兴工作。
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推动乡村振兴，实现农民增收！
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7月21日，长安大学“筑梦之旅“暑期社会实践队一行对黄龙县白马滩镇的重点旅游景区石门峡漂流和印象圪崂景区进行了实地调研走访。
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浙江传媒学院动画与数字艺术学院“梦启·蝶变下姜”暑期社会实践团队带着满怀热情与活力前往淳安县下姜村进行“守初心，记录致富下姜；担使命，讲好浙江故事”实践活动。
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集美大学“青春沃土”实践队为苏圩镇中心学校的孩子们带来了妙趣横生的艺术课程，通过绘画、手工等形式，孩子们做其所乐，抒其所想，小小宇宙遍布星辰。
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近日，清华大学党委常务副书记姜胜耀率队赴云南省大理州、南涧县调研，深入推进对口帮扶工作。
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进一步深化校地合作，为南涧县乡村振兴工作贡献云南大学的一份力量。
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充分利用退休教师优势资源，加强新时代乡村教师队伍建设，进一步提高农村教育质量，持续巩固拓展脱贫攻坚成果，有效衔接乡村振兴战略，2021年计划招募4500名讲学教师。
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6月29日，“七一勋章”首次颁授，根据《中共中央关于授予“七一勋章”的决定》，授予29名同志“七一勋章”。
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学校党委将“讲好脱贫攻坚故事，勇担强农兴农使命”纳入学校2021年重点工作，举行学习贯彻全国脱贫攻坚总结表彰大会精神座谈会，组织师生深入学习研讨习近平总书记重要讲话精神，在全校范围内掀起看巨变、谈感想、比先进、学楷模的热潮。
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5月19日，清华大学乡村振兴西藏林芝远程教学站启动仪式在林芝市委党校举办。
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教育部等四部门近日印发《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》，对进一步巩固拓展教育脱贫攻坚成果，有效衔接乡村振兴战略，接续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴作出要求。
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近日，教育部下发通知公布2020年直属高校定点扶贫工作成效考核结果，南京大学在原国务院扶贫办(现国家乡村振兴局)等单位组织的中央单位定点扶贫工作成效考核中再次获评“好”等次
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黑龙江省认真学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，把教育作为阻断贫困代际传递的治本之策，把解决群众关心的热点、难点作为教育脱贫的关键点，通过抓控辍、助学、保障、师资、帮扶，实现“发展教育脱贫一批”，全面打赢打好教育脱贫攻坚战。
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5月7日，教育部召开巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作推进会。教育部党组成员、副部长孙尧出席会议并讲话。
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江南大学深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，认真落实教育部关于做好定点扶贫工作的各项要求，积极发挥高校人才和科研优势，聚焦党建引领、教育扶智、科技赋能、协同固本，为贵州省从江县高质量打赢脱贫攻坚战作出积极贡献。
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4月22日，中共四川省委、四川省人民政府在成都锦江大礼堂隆重召开四川省脱贫攻坚总结表彰大会，对全省脱贫攻坚战线上涌现出的先进集体和先进个人进行了表彰。
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中国农业大学连续三年入选教育部直属高校精准扶贫精准脱贫十大典型项目，2021年荣获“全国脱贫攻坚先进集体”。
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塔里木大学努力在助力巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接中发挥科技创新服务、引领与支撑作用。
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中国地质大学(北京)认真学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，深入落实教育部关于定点扶贫工作的有关部署要求，切实强化政治担当和决战意识，发挥学科特色和资源优势，持续开展消费扶贫、产业扶贫、智力扶贫、教育扶贫、党建扶贫，助力青海省化隆县巩固脱贫攻坚成果。
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云南省教育系统深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，聚焦“发展教育脱贫一批”，发挥教育对阻断贫困代际传递的重要作用，采取一系列有力措施，加快补齐教育发展短板，全面打赢脱贫攻坚战。
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2021年，中央“特岗计划”仍面向中西部省份实施，重点向“三区三州”、原脱贫攻坚挂牌督战地区、少数民族地区等地区倾斜;重点为乡村学校补充特岗教师，进一步加强思想政治、体音美、外语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充。
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国务院新闻办公室4月6日发布《人类减贫的中国实践》白皮书。
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北京外国语大学认真学习贯彻习近平总书记关于扶贫工作的重要论述，对标对表教育部滇西专项扶贫任务要求，在定点帮扶云南省鹤庆县工作中，秉持“鹤庆所需、北外所能”原则，以“四实”举措积极做好专项扶贫相关工作，为打赢打好脱贫攻坚战贡献力量。
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党的十八大以来，东北林业大学勇担政治责任，实施精准扶贫、精准脱贫。自2015年，东北林业大学开始定点扶贫泰来县。东林充分发挥学科优势，始终关注、支持泰来脱贫攻坚工作，把脱贫攻坚作为东林的首要政治任务和头等大事。
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3月31日，教育扶贫国际研讨会以线上线下相结合方式召开。会议以“教育：消除贫困的重要途径”为主题，聚焦2030年可持续发展目标，探讨教育与减贫的关系，分享中国教育扶贫的成功实践与经验做法。
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“十三五”期间，宁波大学发挥“双一流”建设高校优势，突出教育、科技、民生帮扶主线，推行务实举措，为脱贫攻坚取得决定性胜利贡献宁大力量。
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重庆财经职业学院立足人才优势和专业特色，把培养乡土人才作为职业教育助力脱贫攻坚、助推乡村可持续发展的重要抓手，积极探索“县校共建、校企共育、产教融合”的乡村产业学院模式，着力提升乡村产业人才和新型职业农民等乡土人才素质，巩固脱贫成果、助力乡村振兴。
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