国务院联防联控机制11月13日下午召开新闻发布会,重点介绍进一步做好冬春季疫情防控工作有关情况。
本轮疫情进展
目前,全国疫情整体趋于平稳,前期受疫情影响的多个省份疫情已得到了有效控制,成功阻断了病毒的传播。
• 黑龙江黑河、河北石家庄、河南郑州、四川成都等地的疫情正逐步得到控制。
• 辽宁大连、北京、江西上饶、云南德宏等局部地区的疫情仍需关注。其中,大连疫情近日发展较快,目前处于胶着期,市内个别乡镇和街道出现社区传播,病例主要集中在庄河市,没有扩散到大连市之外的地区。北京-吉林关联疫情的感染人数局限,风险场所和风险人群的调查与管控措施正有序进行。
疫苗接种安排
• 根据今年下半年新冠病毒疫苗接种的安排,还有冬季疫情防控工作需要,将继续推进重点人群的疫苗加强免疫和3-11岁人群的新冠病毒疫苗接种工作,对重点人群要实现“应接尽接”。
目前,3-11岁人群已经接种了8439.5万人,加强免疫已经接种4944万人,将力争在12月底完成3-11岁人群的全程接种工作。
同时,指导各地合理安排资源,统筹做好流感等呼吸道疫苗的接种工作,降低呼吸道传染病和新冠肺炎叠加流行的风险。
校园疫情防控
• 对于中小学出现新冠肺炎疫情,首先要启动新冠肺炎疫情防控的应急机制。应急预案首先就是要做到对涉疫的师生进行救治,同时对环境进行消杀,还要启动对相关密接者和次密接者隔离的问题,这些都要按照技术方案去严格落实。
• 从学校正常教育教学秩序来讲,如果需要停课,还要启动在线教学的方案。在线教育实施过程中,还要在在线课程中增加指导学生如何在家度过隔离的时期,以及除了上好文化课之外,体育课、艺术课、劳动课等,也要通过在线的方式,让孩子们能够在紧张的学习之余还能够像在校园一样,参加到相关的体育艺术活动中去。同时,也要给学生们提供一定的心理辅导和引导。
• 目前,从整个学校的疫情防控来讲,本着“三严”的原则,一是严格防止疫情进校园,就是在校门管控和师生的健康监测、健康管理方面采取的相应措施。二是校内要严格落实技术方案,就是要做好各项疫情防控的措施。三是,如果学校涉疫之后,不管是隔离还是在线教学,都要确保不要由校园再作为一个新的传染点引向校外。
收发快递防范病毒传播风险
• 设法避免污染:中高风险地区暂停快递业务,暂不收取高风险人群、发热病人交寄的快递;快递员要加强健康管理,确保不被感染,不带病上岗;快递转运途中要做好保护,包装不直接暴露在外。
• 在收递快件后及集中分拣环节由快递公司对快递表面进行消毒处理。
• 在收快递时做好适度防护,戴口罩、手套,人员保持一米距离等。快递的表面包装要求不带入室内,确实需要带入时可以采用消毒湿巾六面擦拭消毒或进行喷雾消毒等。当然,要强调一点,处理完快递后一定要做好手卫生。
商场、超市、影剧院等室内空间疫情防控
• 对重点部位、重点物品,要加强消毒。如购物车、购物篮应该是用一次消毒一次,循环消毒。像门帘、电梯按钮、自动扶梯、柜台台面等地方应该增加清洁消毒频次。地面、墙壁这些地方要定期做好消毒工作。
• 关于中央空调,不管是全空气系统,还是风机盘管+新风系统,都应该使用空气净化消毒装置,对回风进行消毒处理,否则应该采用全新风模式。单纯用最大新风量运行的,只是不具备条件的一个过渡阶段,应该尽早用全新风,或者对回风进行消毒以后再运行。
• 服务人员应该全程接种疫苗,应该有健康申报制度、体温检测制度,要及时发现可疑的症状。
• 对顾客应该进行健康扫码登记,便于追溯。应进行体温监测制度,尽早识别可疑的可能感染者。在购物时应该保持一米以上的距离。哪怕是过秤、交款、排队的时候,都应该保持一米以上距离。
• 在付款时应该尽量选用非接触的电子付款方式。
• 不管是顾客还是工作人员,都应该戴好口罩,做好防护。同时,要做好手卫生。
• 如果发现了可疑病例或密切接触者,应该及时向当地疾控部门报告,配合疾控部门采取相关的防控工作,在他们的指导下做好流调、隔离、消毒工作。
学校寒假放假安排
• 现在到了冬季,很多地方已经开始在谋划寒假的安排。实际上,今年10月教育部就发出通知,要求各地、各校根据疫情防控的要求、属地政策安排、学校的学习情况、课程进展情况等及早谋划今年寒假的安排。
•是否提前放寒假,第一是要看疫情形势的发展,第二是要根据属地对疫情防控措施各方面的要求,既包括疫情防控的举措,也包括一旦放寒假,高校学生可能要离开当地回乡,要同时考虑高校所在地和生源地两个地方疫情防控的要求。要根据各地各校的实际情况,鼓励所有的高校在属地管理的前提下,结合校园防控的要求,以及课程进展的情况、学习安排的情况,由各地各校进行自主决定。
① 凡本站注明“稿件来源:中国教育在线”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:中国教育在线”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。