今天要讲的这所中学不得了
　　从这个学校毕业的
　　不是王子就是首相

　　不止这四位，这里还曾造就过20位英国首相，培养出很多诗人、经济学家还有演员。

　　伊顿公学，英国最著名的贵族中学，地处泰晤士河河畔，与英国女皇行宫温莎城堡隔岸相望，被称为“绅士的摇篮”。凝聚着英国传统教育最精华的核心，建校600年来，伊顿一直坚持自己独特的原则与魅力。

　　伊顿公学定位非常清楚，在众多学校都采用男女合校的今天，伊顿依然坚持以男校为特色，使命是要培养全英各界乃至世界级的领袖人物。

　　课程上是完全个性化的教育

　　在伊顿，从来没有一刀切的“快慢班”，伊顿有分班，却并不是按照成绩笼统地分班，而是把每个学科分成不同的班级，且每个班都不会超过20个学生。一个学生，也许数学被分在需要更多辅导的C班，但是法语课却可以在A班就读。

　　根据每个人的特点配备不同的老师和教学方法，让他们全方位的优秀是伊顿的宗旨。所以网友戏称英国这所传统精英寄宿男校为男神养成所，甚至不止一次被媒体冠名为 “统治不列颠的学校”。

　　绅士成长系统

　　无论严寒酷暑、春夏秋冬，都必须穿同样的长款黑色制服，里面一件薄薄的衬衣和西服背心，下身一条黑色长裤，配一双黑色皮鞋。只有上体育课时可以例外，但也得穿学校指定的运动服，时刻保持最好的仪态和着装。

　　在伊顿的教育理念中，他们要培养的是一流的英国绅士。燕尾服是绅士精神的外在体现，有人说，当你穿上这样的衣服，你的身姿自然就会挺拔，你的音调也会开阔，气场也会提升。你对自己的存在会有所觉察，有所要求。因此，穿制服，是对对方的尊重，也是对自己的尊重。

　　服装区别等级高低

　　伊顿学生的燕尾服还意味着等级，全身只有黑白两色的，是普通学生；而穿灰色长裤、彩色马甲的，是成绩优异的学生，他们是学生中的领袖，在团体中拥有崇高的地位和权力，负有照顾学生的责任，也可以指挥学生们去做事。

　　英国威廉王子就读伊顿公学时，穿的就是灰色的长裤，这代表他是一名表现优秀的学生。而如果在衣服上配有银色扣子，则代表是最高级别的优秀学生，他们甚至有权参与学校的政务和管理。

　　伊顿的优等生，可以在教室里任何地方，门上，桌子上，椅子上，雕刻上自己的名字，这是优等生的权利。而那些龙飞凤舞的桌椅，又成了未来获得者的一种荣耀。

　　伊顿的服饰区别，表面上是一种等级，背后体现的却是公平竞争的精神：无论你是权贵之后，还是寒门学子，决定你地位的只有学识才华，而非家财门第。这就是真正的伊顿精神。

　　正儿八经的全面发展

　　这里的学生们每天早晨7点半起床，夜里9点半睡觉，除了英语、数学、哲学等学科之外，他们还要学习艺术、音乐等多门课程，每人要掌握至少2门外语，功课非常紧张。

　　学校会邀请世界知名的戏剧家、诗人来给他们做讲座，提升人文修养。体育也非常受重视，学校甚至自创了三种体育运动，提倡男生之间进行激烈的肢体撞击，而且会给予获胜者极大的奖赏和至高的荣誉。第一名将得到荣誉勋章，在特别盛大的仪式上，由最德高望重的人颁发给冠军。

　　对杰出人才的奖励不遗余力

　　他们鼓励男孩子们勇敢地去表现自己，争取荣誉。每年伊顿新生入学后，都要进行一轮测试，最杰出的14名学生会获得国王奖学金。这是非常崇高的荣誉：你将可以免除五年的全部学费，被允许在衣着上增添一件披风，并且从此以后你的名字开头都会加上一个特别的字母“K”，你将搬出普通宿舍楼，住进学校中心庭院最古老的校舍，获得在专用餐厅就餐的殊荣，那里的部分菜肴，沿用的是16世纪宫廷食谱！

　　由于名气太大，世界各地每年申请进入伊顿公校的人数太多，但伊顿每年招收的人数还是恒定在250名左右。僧多粥少之下，虽然中国每年都有4个名额左右，但伊顿每年甄选的条件严苛至极。自2000年来，成功就读伊顿公学的中国大陆学生仅有10名。

　　如何才能挤进伊顿公学？

　　如果你想进入伊顿公学，首先，你得是个男的。其次，你必须德智体美样样精通，如果只是学术成绩优异，想进入伊顿还是挺困难的。

　　在英国，家长会在孩子一出生立马到伊顿公学预报名，否则不予受理，而且家长必须达到指定的学历，具有一定的学术成就，否则不予申报。

　　而在中国，在报名时则需要，小孩在小学至少5-6年级的学术成绩单、在小学的一些比较突出的课外经历、家长的存款证明「伊顿一年学费3万3千英镑，约合32万元人民币，5年学费的存款还是必须要有的」。这些是普通公办学校小学生的要求。

　　相比于一般公办小学的学生，国际学校的小学生会更容易受到青睐。同时，如果具有国际学校校长的举荐信「伊顿公学相当重视这个」和一些海外冬夏令营的海外经历或者是有突出音乐、体育特长的学生「在国际知名大赛获奖」等也会更容易脱颖而出。

　　同时伊顿中学也很钟情于『校友渊源』，如果你的哥哥或者父亲等曾就读伊顿公学，会特别加分！

　　因此大陆学生想要申请成功，不但需要长期的规划，还需要注重培养各方面素质的发展。