2020年，全区教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实党中央及自治区党委政府决策部署，统筹常态化疫情防控和教育改革发展，提升教育质量，促进教育公平，教育规模、结构、质量和效益不断优化提升，各级各类教育持续快速健康发展，为全区经济社会发展和民生改善作出了积极贡献。

　　一、综合

　　全区共有各级各类学校3476所(含小学教学点)，比上年减少37所，下降1.08%；各级各类在校生157.20万人(含幼儿园)，比上年增加2.88万人，增长1.87%；教职工11.14万人，比上年增加2507人，增长2.30%，其中，专任教师9.27万人，比上年增加1447人，增长1.59%。

　　全区各级教育普及水平不断提高，居民受教育机会进一步扩大。其中，学前教育毛入园率88.51%，比上年提高2.16个百分点，小学学龄儿童净入学率100%，与上年相同；初中阶段毛入学率112.9%，比上年降低2.6个百分点；高中阶段毛入学率93%，比上年提高1.5个百分点；高等教育毛入学率54.7%，比上年提高2.13个百分点。

　　二、学前教育

　　全区共有幼儿园1464所，比上年增加135所，增长10.16%；入园(班)幼儿13.07万人，比上年增加1.47万人，增长12.70%；在园(班)幼儿25.62万人，比上年增加8375人，增长3.38%。幼儿园教职工2.58万人，比上年增加1597人，增长6.61%；专任教师1.39万人，比上年增加886人，增长6.83%，其中，接受过学前教育专业培养的专任教师占比77.12%。

　　普惠性幼儿园1322所，比上年增加243所，增长22.52%；占幼儿园总数的比例为90.3%，比上年提高9.11个百分点；普惠性幼儿园在园(班)幼儿22.83万人,比上年增加2.83万人，增长14.15%，普惠性幼儿园覆盖率89.1%，比上年提高8.5个百分点。

　　三、义务教育

　　全区共有义务教育阶段学校1880所(含小学教学点484个)，招生22.31万人，在校生88.51万人，毕业生19.13万人，专任教师5.45万人。小学六年巩固率100.3%，初中三年巩固率99.6%。

　　(一)小学阶段

　　全区共有小学1633所(含小学教学点484个)，比上年减少98所，下降5.66%；招生10.09万人，比上年减少880人，下降0.87%；其中受过学前教育学生10.06万人，占招生总数的99.70%；在校生59.24万人，比上年增加8285人，增长1.39%；毕业生9.36万人，比上年减少7022人，下降7.50%。

　　小学教职工3.45万人，比上年减少229人，下降0.86%；专任教师(含九年一贯制)3.38万人,比上年减少456人，下降1.33%；生师比17.52:1；专任教师学历合格率99.99%；专任教师中本科及以上学历的比例66.55%，比上年提高2.75个百分点。

　　小学(含教学点)校舍490.29万平方米，比上年增加5.85万平方米，增长1.21%；生均校舍建筑面积8.28平方米，比上年减少0.01平方米；图书1306.16万册，比上年增加1.89万册，增长0.14%；生均图书22.05册,比上年减少0.28册。

　　小学设施设备配备达标学校比例分别为：体育运动场(馆)面积95.13%，体育器械96.26%，音乐器材96.26%，美术器材96.26%，数学自然实验仪器96.08%。

　　(二)初中阶段

　　全区共有初中学校247所，比上年减少5所，下降1.98%；招生9.24万人，比上年减少7847人，下降8.49%；在校生29.26万人，比上年减少6174人，下降2.07%；毕业生9.77万人，比上年增加5933人，增长6.57%。

　　初中学校教职工2.19万人，比上年减少55人，下降0.25%；其中，专任教师2.12万人，比上年增加6人，增长0.10%；生师比14.15:1；专任教师学历合格率99.97%；专任教师中本科及以上学历比例93.97%，比上年提高0.71个百分点。

　　初中校舍382.26万平方米，比上年增加4.62万平方米，增长1.22%；生均校舍建筑面积13.06平方米，比上年增加0.42平方米；图书954.2万册，比上年增加6万册，增长0.63%；生均图书32.61册，比上年增加0.88册。

　　初中设施设备配备达标学校比例分别为：体育运动场(馆)面积94.33%，体育器械97.17%，音乐器材97.17%，美术器材97.17%，理科实验仪器97.17%。

　　(三)进城务工人员随迁子女和农村留守儿童接受教育情况

　　全区义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女共10.41万人，占在校生总数的比例11.76%，其中，在小学就读6.79万人，在初中就读3.63万人。进城务工人员随迁子女在全日制公办学校就读的比例98.66%，其中小学99.66%，初中96.76%。全区义务教育阶段在校生中农村留守儿童共5264人，其中，在小学就读3783人，在初中就读1481人。

　　四、特殊教育

　　全区共有特殊教育学校15所，招收各种形式的特殊教育学生1319人，比上年增加107人，增长8.83%；特殊教育在校生7473人，比上年增加497人，增长7.12%；其中特殊教育学校在校生2143人，随班就读在校生3737人，送教上门1593人；特殊教育毕业人数1125人，比上年增加332人,增长41.87%。

　　特殊教育学校专任教师458人，比上年增加31人，增长7.26%；其中受过特教专业培训的专任教师比例71.40%。

　　特殊教育学校占地22.09万平方米，校舍建筑面积10.17万平方米，藏书12.33万册。

　　五、高中阶段教育

　　全区共有高中阶段教育学校96所，比上年增加3所，增长3.23%；招生8.32万人，比上年增加0.16万人，增长1.96%；在校生23.63万人，比上年增加0.83万人，增长3.64%。

　　(一)普通高中

　　全区共有普通高中67所，比上年增加3所，增长4.69%；招生5.67万人，比上年增加3159人,增长5.89%；在校生16.08万人，比上年增加7393人，增长4.82%；毕业生4.91万人，比上年增加1802人，增长3.81%。

　　普通高中学校教职工1.45万人，比上年增加370人，增长2.62%；其中，专任教师1.16万人，比上年增加293人，增长2.59%；生师比13.84:1；专任教师学历合格率99.03%。

　　普通高中校舍建筑面积317.02万平方米，比上年增加15.32万平方米，增长5.08%；生均校舍建筑面积19.75平方米，比上年增加0.08平方米；图书651.36万册，比上年增加70.64万册，增长12.16%；生均图书40.51册，比上年增加2.65册。

　　普通高中设施设备配备达标学校比例分别为：体育运动场(馆)面积95.52%，体育器械98.50%，音乐器材97.01%，美术器材97.01%，理科实验仪器97.01%。

　　(二)中等职业教育

　　全区共有中等职业学校29所，其中，普通中专12所，成人中专2所，职业高中15所，均与上年相同；招生2.64万人，比上年减少1489人，下降5.33%；在校生7.55万人，比上年增加884人，增长1.18%；毕业生2.24万人，比上年减少520人，下降2.26%。

　　中等职业学校教职工3733人，比上年增加31人，增长0.84%；专任教师3028人，比上年减少35人，下降1.14%；专任教师本科及以上学历的比例95.44%，“双师型”教师比例31.63%。

　　中等职业学校校舍建筑面积158.25万平方米，比上年减少6.08万平方米，下降3.70%；生均校舍建筑面积20.95平方米，比上年减少1.07平方米；图书156.40万册，比上年增加1.19万册，增长0.77%；生均图书20.71册，比上年减少0.08册；教学科研仪器设备总值7.11亿元，比上年增加0.16亿元，增长2.31%；生均教学仪器设备值9409.31元，比上年增加93元 。

　　六、高等教育

　　全区共有普通高等学校20所，其中，本科院校8所(含独立学院2所)，高职(专科)院校12所；成人高校1所。

　　研究生招生4228人，比上年增加971人，增长29.81%；其中，博士生招生209人，硕士生招生4019人；在学研究生9463人，比上年增加1806人，增长23.59%；其中，在学博士生526人，在学硕士生8937人。毕业研究生2218人，比上年增加221人，增长11.07%；其中，博士毕业生47人，硕士毕业生2171人。

　　普通本专科招生4.76万人，比上年增加3426人，增长7.76%；其中，本科招生2.45万人，高职(专科)招生2.31万人；在校生14.67万人，比上年增加1.15万人，增长8.51%；其中本科在校生8.94万人，高职(专科)在校生5.73万人；毕业生3.41万人，比上年增加2146人，增长6.71%；其中本科毕业生1.86万人，高职(专科)毕业生1.55万人。

　　成人本专科招生1.10万人，比上年减少5466人，下降33.21%；在校生3.08万人，比上年减少3781人，下降10.93%；毕业生1.24万人，比上年增加2422人，增长24.23%。

　　高等学校教职工1.27万人，比上年增加820人，增长6.90%；其中，专任教师9205人，比上年增加708人，增长8.33%；研究生以上学位教师比例72.5%，比上年提高2.6个百分点；生师比17.6:1。

　　高等学校校舍总建筑面积397.87万平方米，比上年减少7.61万平方米，下降1.88%；生均校舍面积27.1平方米，比上年增加0.51平方米；图书1373.12万册，比上年增加108.65万册，增长8.59%；生均图书81册,比上年增加2册；教学科研仪器设备总值33.08亿元，比上年增加3.38亿元，增长11.38%；生均教学仪器设备值18888元，比上年增加743元。

　　七、民办教育

　　2020年，全区共有各级各类民办学校573所，占全区总规模的16.48%，招生8.29万人，占全区总规模的17.58%，在校生20.02万人，占全区总规模的12.74%。其中：

　　民办幼儿园542所，比上年减少121所，占全区幼儿园比例37.02%；在园幼儿11.04万人，比上年减少2.80万人，占全区在园幼儿比例43.10%。

　　民办小学5所，与上年相同，占全区小学学校比例0.44%；在校生7060人，比上年增加995人，占全区小学在校生比例1.19%。

　　民办初中5所,比上年减少1所，占全区初中学校比例2.02%，在校生1.35万人，比上年减少500人，占全区初中在校生比例4.61%。

　　民办普通高中11所,比上年增加1所，占全区普通高中学校比例16.42%，在校生8053人，比上年增加515人，占全区普通高中在校生比例5.01%。

　　民办中等职业学校6所，与上年相同，占全区中等职业学校比例20.69%，在校生1.21万人，比上年增加598人，占全区中职在校生比例16.05%。

　　民办高校4所(含2所独立学院)，在校生4.90万人，比上年增加7717人，占全区高校在校生比例26.23%。其中普通本科在校生3.60万人，占全区普通本科在校生比例40.23%；高职(专科)在校生1.04万人，占全区高职(专科)在校生比例18.20%；成人本科在校生408人，占全区成人本科在校生比例2.27%；成人专科在校生2249人，占全区成人专科在校生比例17.48%。

　　注释：

　　[1] 本公报中数据来源于全区各高等学校及各市、县(区)教育局上报的《2020—2021学年初各级各类学校(机构)基层统计报表》

　　[2]高中阶段教育包括普通高中、中等职业学校。

　　[3]中等职业教育包括普通中等专业学校、职业高中和成人中等专业学校。