11月1日-3日，中国高等教育博览会（2019·秋）（简称“高博会”）在南京举行，作为本次高博会的重要组成部分，由中国高等教育学会主办、江苏省教育厅支持、河海大学承办的“新中国高等教育70年高峰论坛”在南京国际博览中心隆重召开。

　　本次论坛以“1+6”的形式举行，设一个主论坛和六个分论坛，系统地梳理回顾新中国高等教育70年发展历程与辉煌成就，总结发展经验，推进新时代高等教育的高质量发展。

　　会上，中国农业大学副校长王涛就“新中国高等农科教育70年”主题作精彩报告。他首先介绍了中国高等农科教育发展、农科大学发展的历史逻辑，他表示，农业生产教育可以分解为30年和40年两个阶段，农业生产关系也可以分成30年和40年，这恰恰可以给我们带来启发。现在，农业的矛盾运动的方向正在转变，这就给农业院校发展带来了社会条件，因为生产关系和农业教育发展的时间点是一致的。研究高等教育的发展，一定要和国家的经济制度，特别是农业教育要和我们的土地制度、发展方式相关联，包括现在大力发展新农科、新工科、新文科、新医科，上层建筑一定要和生产力关联，这样才能为高等教育的发展探索思考出一条路来。

　　他强调，今天发展新农科，本质上是国家经济社会发展，特别是农业农村发展对高等农业院校的必然要求，这个发展也是高等院校、高等农业院校成长的一个基本的逻辑或者是内在的要求。我们一定要把高等教育放到100年的框架内来思考，而不能只是就事论事。

　　根据高等农业教育70年发展的成就报告，截至到2017年底，农业教育全国在校本专科生达46.9万余人，研究生12万，建国以来已经为社会输送了234.6万人才，为我国的三农建设提供了强有力的人才支撑。70年来，我国高等农业教育在科研实力、世界排名、国际合作包括对世界的贡献等方面都取得了不错的成绩。

　　但同时，我国高等农业教育还存在很多的短板，在农业发展，粮食安全基础上建设美丽中国、健康中国、幸福中国，农业院校还有很多事情需要去做，难度也越来越大，这需要方方面面来支持农业院校的发展。

　　对于高等农业院校新征程30年，王涛表示，建设新农科是核心。世界在变，中国的发展在变，特别是老百姓对美好生活的要求在变，这就要求高等农业院校也要适变、应变和求变，要求我们围绕农业农村的现代化，为了农民美好生活和全国人民更美好的生活，加快大学的发展，加快科学研究，加快人才培养水平的提高。

　　他强调，新农科要加快转变形成新的、符合人才成长规律的人才培养理念，要加快转变人才培养方式，加快转变专业发展方式，加快推动教学改革，加快推动产学研融合等等，任务非常重，最终本质上是要建立新时代符合高等教育规律，符合人民需要的新大学。

　　据悉，除“新中国高等农科教育70年”主题外，在11月1日的主论坛上，与会专家还围绕“新中国70年高等教育总体情况”、“新中国招生考试70年”、“新中国高等工科教育70年”、“新中国高等财经教育70年”、“新中国高等艺术教育70年”、“新中国高等水利教育70年”以及“新中国高等职业教育70年”等主题分别作了精彩报告。