中国教育在线
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教育公平与教育质量是教育事业发展的永恒的主题。[详细]
《教育研究》 2021-04-14
当今世界正处于新一轮科技革命和产业变革的交汇点,科技创新对我国高质量发展的重要性不言而喻。日前,在中国农业大学2021年科技创新大会上,中国教育在线就高校科技创新相关话题采访了教育部科学技术与信息化司司长雷朝滋。[详细]
中国教育在线 2021-04-01
近日发布的《“双一流”建设成效评价办法(试行)》给出了明确的信号:突出培养一流人才、产出一流成果、主动服务国家战略需求,注重内涵发展,争创世界一流![详细]
教育部 2021-03-23
《评价办法》必将引导我国高校走出一条中国特色的创新发展之路,进一步增强高等教育活力、推动高等教育发展,切实推进高等教育治理体系和治理能力现代化建设。[详细]
教育部 2021-03-23
《评价办法》中明确以“中国特色、世界一流”为核心,突出培养一流人才,产出一流成果,主动服务国家需求,克服“五唯”顽瘴痼疾,把中国特色与世界一流目标融合在一起,走出了建立具有中国特色的成效评价体系的重要一步,为高校争创世界一流指明了方向。[详细]
教育部 2021-03-23
“双一流”建设成效评价是普遍性与特殊性的统一,重视整体性发展水平、成长提升程度及可持续发展能力的评价,重视特色性发展的评价,重视结果导向的增值评价。[详细]
教育部 2021-03-23
《评价办法》作为“双一流”建设制度体系中的重要一环,对加快“双一流”建设、实现高等教育现代化有着重要推动作用。[详细]
教育部 2021-03-23
国科大未来技术学院的建设模式,对于我国“新工科”建设和未来技术学院试点具有重要启示意义。 [详细]
高等工程教育研究 2021-03-13
“十四五”时期,以高质量中外合作办学发展践行加快和扩大新时代教育对外开放部署,是全面建设社会主义现代化新征程的时代要求。[详细]
中国教育报 2021-03-11
教育科学研究是教育改革和发展的理论支撑。教育理论工作者要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持理论与实际相结合,提高教育科研质量和服务能力。[详细]
中国教育报 2021-03-04
高校是国家哲学社会科学发展体系的主力军。近年来,中国人民大学始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,为加快构建中国特色哲学社会科学作出了努力和贡献。[详细]
中国教育报 2021-03-04
2月25日上午,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。习近平总书记在大会上深刻总结了脱贫攻坚的光辉历程和宝贵经验,庄严宣告我国脱贫攻坚战取得了全面胜利![详细]
中国教育报 2021-03-02
学习型社会的进程促进了美国高等教育发展演变,成人和职业教育已成为政府政策的重要领域,联邦颁布了一系列法案授权予以支持和资助,促进了高校数量增加、种类多样,规模扩张、结构优化,社区学院发展,高校服务社区职能强化,成人与终身学习普及。[详细]
中国高教研究 2021-03-02
新一轮审核评估不是另起炉灶,而是在总结水平评估和上一轮审核评估工作经验教训的基础上,根据我国高等教育改革发展的新阶段和新使命,集众智编制完成的,特点突出、特色鲜明、亮点迭出。[详细]
中国高教研究 2021-03-02
在媒体高度发达,信息量极其丰足的融媒时代,人们的记忆力已经只有几天,或者说人们更愿意选择忘记。[详细]
中国教育在线 2021-03-01
未来五年、十年,要综合用好评估诊断、激励、导向作用,聚焦高等教育质量保障,抓住高教战线普遍关切的突出问题和主要矛盾,着重解决评估目标导向、核心理念、分类体系、推动改革、管理制度、方法手段等六个方面问题[详细]
光明日报 2021-02-08
新一轮审核评估是在总结以往评估经验的基础上,在新时代高质量发展的社会背景下,以提高教育教学质量,办好高水平有特色的社会主义大学为基本遵循,实施的一项极具现实意义和历史意义的中国高等教育发展举措。[详细]
教育部 2021-02-07
新一轮审核评估从评估流程设计到评估结果使用全面做好做实减负增效,切实让审核评估工作更好地为战线所接受、所认可,发挥审核评估作为政府监督高校办学重要抓手的应有作用,切实把教育督导“长牙齿”落到实处。[详细]
教育部 2021-02-07
我国高校数量众多,在目标定位、国家和地方需求、发展阶段等都有不小差异。如何更好发挥评估作用,通过分类评价推动不同领域、不同层次高校有特色、高质量发展,教育行政部门和评估机构一直在努力探索。[详细]
教育部 2021-02-07
教育是国之大计、党之大计。一所大学的办学水平和人才培养的质量究竟如何?是否达到了自身设定的目标和国家、社会的期盼?这是所有高校都理应回答的问题,是不可回避的义务。[详细]
教育部 2021-02-07
改进本科教育教学评估,突出思想政治教育、教授为本科生上课、生师比、生均课程门数、优势特色专业、学位论文(毕业设计)指导、学生管理与服务、学生参加社会实践、毕业生发展、用人单位满意度等。[详细]
教育部 2021-02-07
教育评价事关教育发展方向和学校办学导向,发挥着评价指挥棒的作用。[详细]
教育部 2021-02-07
日前,教育部等六部门出台《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》,从思想政治、师德素养、培养培训、管理改革、薪酬待遇、支持服务、工作保障等方面提出了一系列建设高素质教师队伍的政策举措。[详细]
中国教育报 2021-02-04
《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》从落实立德树人根本任务、加强思政建设和师德建设、提升教师素养和创新能力、完善高校教师管理制度、优化分配制度和服务体系、培养支持青年教师成长等方面,准确地分析了当前的形势和任务,提出了具有全局性、建设性和前瞻性...[详细]
中国教育报 2021-02-04
《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》从思想政治教育、专业能力提升、管理体制机制、强化待遇保障等方面全面深入地进行了科学设计,充分凸显了新时代进一步加强高校教师队伍建设改革的政治导向、战略导向、责任导向、评价导向。[详细]
中国教育报 2021-02-04
历史铸就荣耀,精神永放光芒。65年前,一大批知识分子听党号令,为国担当,从黄浦江畔迁到渭河之滨,矗立起西迁精神的巍峨丰碑。[详细]
光明日报 2021-02-03
在新的时代条件下,充分总结党办高等教育的优良传统和经验,传承红色基因、坚定办学自信,推动“红色育人路”在新时代创新发展,才能加快推进“双一流”建设,更好地办出中国特色世界一流大学。[详细]
中国高等教育 2021-02-03
“十四五”时期,我国教育进入高质量发展的新阶段,为更好推进全面脱贫与乡村振兴有效衔接,不断提高乡村教育质量,巩固夯实控辍保学成果,需要把加大对学困生帮扶力度摆在更加突出位置。[详细]
中国教育报 2021-02-02
在新的发展格局与高质量发展阶段中,面对世界发展的诸多不稳定因素和变量,中国教育的发展在进一步改革开放、加强国际合作交流的同时,必须选择走自己的道路。[详细]
中国高教研究 2021-02-02
我国已经成为世界上高等教育规模最大的国家,并迅速进入了高等教育普及化时代。[详细]
中国高教研究 2021-02-02
教育兴则国家兴,教育强则国家强。[详细]
人民日报 2021-02-01
加强中小学生手机管理要求家长切实担负起教育监护责任,而在履行中小学生手机管理的家庭教育职责、促进子女身心健康成长方面,中华优秀传统文化中的经典教育智慧可以给当代家长提供很多启示。[详细]
教育部 2021-02-01
近年来,我国基础研究取得显著进步:经费和人员投入快速增长,国家科技创新基地形成系统布局,重大创新成果加速产出,国际影响稳步提升。[详细]
人民日报 2021-01-27
疫情防控取得重大战略成果,包括网络信息技术在内的科技功不可没。[详细]
人民日报 2021-01-26
随着网络技术的发展、传播媒介的变化,网络宣传已成为舆论宣传的重要阵地。网络舆论传播受众多、速度快、影响大、覆盖广,有很强的感染力和动员力。[详细]
中国教育在线 2021-01-23
作为社会科学,经济学的教学和学科建设具有不同于一般自然科学的特殊性。经济学除去一般科学意义上的质疑和发现外,还具有历史性、阶级性、意识形态属性,因此其作为科学而存在的基础——学术范式是否存在,始终是一个不确定的问题。[详细]
中国高等教育 2021-01-22
习近平总书记2016年在哲学社会科学工作座谈会上指出:“当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。[详细]
中国高等教育 2021-01-22
新文科的概念最早由美国希莱姆大学率先提出。该校在美国以文科著称,全校有40几个文科专业,因感觉到培养的人才不能适应社会的需求,所以提出了新文科的概念。[详细]
中国高等教育杂志 2021-01-21
高等教育是兴国强国的“战略重器”,服务国家经济社会高质量发展,根本上要求高等教育率先实现创新发展。文科占学科门类的三分之二,占专业种类和在校学生数的半壁江山,文科教育的振兴关乎高等教育的振兴。[详细]
中国高等教育 2021-01-18
汇聚全球资源和天下英才“合力解题”。[详细]
中国高等教育学会 2021-01-12
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