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教育部:支撑经济社会发展,职业教育社会认可度显著提升
2020-12-08 11:05
教育部
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  12月8日,教育部召开教育2020“收官”系列的第三场新闻发布会,介绍“十三五”职业教育改革发展的有关情况。教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在发言中表示,我国职业教育培养了一大批支撑经济社会发展的技术技能人才。

教育部职业教育与成人教育司司长陈子季

  在服务国家战略上,全国职业学校开设了1200余个专业和10余万个专业点,基本覆盖了国民经济各个领域,每年培养1000万左右的高素质技术技能人才。在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域,一线新增从业人员70%以上来自于职业院校毕业生,职业教育社会认可度显著提升。制定实施了《制造业人才发展规划指南》,加快培养制造业紧缺人才。

  在服务区域发展上,实施职业教育东西协作行动计划,推进“东西职业院校协作全覆盖、东西中职招生协作兜底、职业院校全面参与东西劳务协作”三大行动,累计投入帮扶资金设备超过18亿元,共建专业点683个、实训基地338个、分校(教学点)63个,共同组建职教集团(联盟)99个,就业技能培训14万余人,岗位技能提升培训16万余人,创业培训2.3万余人。

  在服务脱贫攻坚上,职业院校70%以上的学生都来自于农村,千万家庭通过职业教育实现了拥有第一代大学生的梦想。“职教一人,就业一人,脱贫一家”成为阻断贫困代际传递见效最快的方式。如,顺德职业技术学院开展的“一人学厨、全家脱贫”的帮扶培训项目。“十三五”期间,我们共创国家级农村职业教育和成人教育示范县261个。在促进教育公平上,中职免学费、助学金分别覆盖率已经超过90%和40%,高职奖学金、助学金分别覆盖近30%和25%以上的学生。用三年时间扩招300万人,主要服务“六稳”“六保”,这个扩招也是踢出了中国高等教育普及化的“临门一脚”。

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