为切实加强高校美育工作，深化美育教学改革，充分发挥专家对高校美育教学工作的研究、咨询、评估和指导等作用，教育部于近日成立首届全国高校美育教学指导委员会（简称高校美育教指委），秘书处设在清华大学。清华大学美术学院卢新华教授、艺术教育中心赵洪研究员当选首届高校美育教指委委员，赵洪兼任秘书长。

　　首届高校美育教指委委员共76人，汇集高校美育领域的权威专家、学者。高校美育教指委将在教育部的领导和委托下，开展高校美育的理论与实践研究，就高校美育课程、教材建设、教学方法改革、师资队伍建设等向教育部提出咨询意见和建议；研制高校美育教育教学基本规范、质量标准和场地设施配备要求；组织开展高校美育教师教学能力提升培训、学术研讨、经验交流、展演展示和国际交流；参与开展高校美育工作的调研、督导、检查、评估等工作。首届高校美育教指委设主任委员2人，副主任委员5人，秘书长1人，教指委的工作由主任委员主持，副主任委员协助，秘书长协助主任和副主任委员处理日常工作。

　　清华大学有重视美育的传统，始终以“面向全体学生，提升全面素质”的“两全”理念为指引，经过一百多年的建设和发展，形成了多层次、立体化的美育体系。以素质教育为目标，设置并拓展了美育教学机构，包括艺术教育中心、共青团清华大学委员会、美术学院、艺术博物馆、图书馆、人文学院等多家单位；以课堂教学为先导，丰富了高质量的美育课程资源，每年向全校学生开设艺术与审美类课程超过220门次，选课学生超过一万人次；以学生艺术社团为引领，12支代表队、1200余名队员，以及20余个艺术类社团协会，成为学生美育实践活动的组织者和带动者。

　　新百年以来，新清华学堂、艺术博物馆、音乐图书馆等公共美育资源的投入使用，以及大礼堂、学生文化活动中心的维修改造，为学校美育提供了高水准的艺术欣赏资源，也为学生搭建了更多美育实践的舞台。同时，清华大学着力建设人文校园、开放校园、绿色校园、智慧校园，校园各个角落都已成为审美教育的课堂；学校实施人事改革，为美育专兼职教师队伍建设提供强有力保障。2016年起，学校承办教育部“京昆艺术文化传承基地”建设项目，整合优势资源，进一步推动了中华优秀戏曲文化的校园传承与传播。