11月13日，GET2018教育科技大会在北京国际会议中心正式拉开序幕，国内外众多深耕教育多年的从业者齐聚一堂，分享经验，推动行业发展。三好网创始人兼CEO何强受邀出席会议，并就“价值+效率：在线教育程式辩证法”发表主题演讲。

　　在线教育价值应回归用户本身

　　近年来，在线教育发展迅速，部分教育企业在快速扩张下，运营动作变形;获客成本高、用户信任度低、师资乱象等等行业问题层出不穷，面对行业的野蛮生长，培训教育政策监管趋严，三好网CEO何强表示，“不是现在政策突然收紧了，而是可能曾经太泛，培训类市场正处在野蛮化成长的阶段，这期间市场确实需要一些规范性动作”。

　　多种教育模式共同发展下的今天，无论是一对多，一对一还是工具类的在线教育形态，抓住用户对于不同教育模式的需求，才是在线教育企业发展的方向。何强认为：“在线教育发展的思考应该回归用户本身，不同人、不同家庭、不同理解程度会有不同需求，面部不同市场的需求，我们应该提供有价值的教育方式”。在K12在线教育一对一赛道上，从好学宝到P.G.O.T个性化目标导学系统，再到深度服务体系，三好网基于对用户和行业的洞察，打造“硬件+软件+服务”的在线教育新服务，构建自身独有体系，针对用户需求不断完善教育服务，发挥在线教育的价值。

　　今年，三好网与北京银行达成深度合作，为用户提供预付费共管账户模式，家长对孩子的学习效果不满意可以随时退款，以优质服务保障消费者利益。

　　做有价值的可持续增长企业

　　优质的教师是教育领域的核心资源，三好网打造QEA教师认证体系，严控教师质量，对教师资质、经验、教学效果进行全面评估，以中级教师、高级教师和特级教师三类进行教学水平分层。除了在教师选择与评定上的严格把控，三好网还成立了“教师帮培训学院”，帮助不同类型的教师做定向培训，从根本上提高教学质量。

　　从“教”延伸到“学”，三好网以技术赋能的方式，提升学生学习效率。针对不同学生的学习需求，三好网自主研发P.G.O.T个性化导学系统，从学前诊断到方案规划、目标导学、学情反馈再到效果达标，学习路径环环相扣，在高效的学习过程中实现学生个性化需求。

　　“2016年我们成立了大数据部门，2017年我们成立了相应的脑科学部门，今年年初我们成立AI工作室。在我们看来，AI是生产力，大数据是生产资料，脑科学是生产方式。”何强在会上表示，三好网不断推动技术的研发与应用，以技术驱动价值的持续增长，今年4月，三好网正式聘请诺贝尔奖得主爱德华•莫泽担任首席科学家，开展了对“AI+教育”、脑神经科学等技术的应用性研究，以个性化教育为导向，三好网致力于为学生提供可持续的、有价值的个性化学习。

　　未来，三好网将不断完善师资优化体系，提升教学服务能力，将人工智能与脑神经科学应用于在线教育，为学生提供高效的个性化学习方式，逐步构建企业发展优势，做有价值的可持续增长企业。