中国教育在线
作为教育、科技、人才的重要交汇点，高校要紧紧围绕立德树人这个根本任务，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式
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中国高等教育
2024-10-23
大力支持青年科技人才开展长周期、原创性、非共识创新研究，在基础研究和交叉前沿领域进行前瞻布局，每年遴选支持一批40周岁以下的高校优秀青年教师，给予最长10年的稳定支持
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中国教育报
2024-10-22
强教必先强投入，这是世界主要教育强国建设的重要启示，也是我国“穷国办大教育”“大国办强教育”“强国办好教育”发展历程总结的重要经验。
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中国教育报
2024-09-24
谆谆话语催人奋进，习近平总书记的重要讲话在与会代表中引发热烈反响。
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中国教育报
2024-09-11
在新的历史征程上，我们要深刻领会总书记的重要论述，坚定不移地走科教研产融合之路，为广大青年人才搭建更为广阔的创新舞台，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大动力。
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中国教育在线
2024-09-06
十年来，我国高等教育快速实现了由大众化迈向普及化，建成了世界上规模最大的高等教育体系，高等教育现代化发展水平整体跨入了世界中上国家行列。
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中国高等教育
2024-08-16
全面深化改革在“双一流”建设中始终处于核心地位，“双一流”建设总体方案中关于“五大建设任务”和“五大改革任务”的顶层设计，使“坚持以改革为动力”的基本原则变成可操作的行动纲领，以改革举措助推建设任务，合力推动“双一流”建设战略目标的有效达成。
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中国高等教育
2024-07-30
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把科技创新摆在国家发展全局的核心位置，围绕构筑国家战略科技力量作出一系列重大决策部署。
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中国高等教育
2024-06-28
学科专业是高校教育链、产业链、创新链之间的桥梁和纽带，是高校进行招生和人才培养的重要依据，也是国家开展人才需求预测、实施宏观人才供给调控的关键环节。
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光明日报
2024-06-11
青年科技人才是支撑我国高水平科技自主创新的源泉和生力军，对统筹推进教育、科技、人才“三位一体”部署、赋能加快发展新质生产力具有不可替代的重要作用。
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中国高等教育
2024-05-20
2024年5月14日，《光明日报》刊发北京航空航天大学党委书记赵长禄署名文章《坚持系统观念 突出内涵质量为强国建设培养一流人才》。
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光明日报
2024-05-14
在国民教育体系中，高等职业教育既是高等教育的组成部分，又是职业教育的组成部分，必然体现二者共性——高等教育体现学历层次，职业教育反映类型特色。
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中国高等教育
2024-05-14
高校应深刻领会习近平总书记重要讲话精神，深刻认识高校在长三角一体化发展战略中的角色和功能，承担好人才资源引育中心、科技创新策源中心、文化传承创新的示范中心等功能;加强协同创新，服务长三角城市群建设;集成大学联盟力量，服务长三角一体化。
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中国高等教育
2024-05-14
高校作为科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的重要结合点，是发展新质生产力不可或缺的战略支点和关键力量。
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中国高等教育
2024-05-07
目前，我国拔尖创新人才自主培养质量与新质生产力的高质量发展要求、与国家战略科技力量科教融合协同育人要求、与科技自立自强的实现要求尚有差距。
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中国高等教育
2024-04-25
加快形成发展新质生产力，科技创新是核心要素，教育是基础和先导，教育、科技、人才的良性循环是动力保障，现代化产业体系则是产业根基。
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中国高等教育
2024-04-22
新型工业化建设对工程科技人才培养提出新的更高要求。现代产业学院为推进新型工业化建设和发展新质生产力提供有力的人才支撑。
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中国高等教育
2024-04-07
高水平科技自立自强是事关经济社会发展、国家强盛、民族复兴的战略基石和系统性工程，科技创新成果只有转化为推动经济社会发展的现实动力，才能完成高水平科技自立自强的关键一环。
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《中国高等教育》
2024-03-29
3月29日，教育部党组书记、部长怀进鹏在《学习时报》头版撰文《奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章》，一起来看。
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学习时报
2024-03-29
