在“十五五”谋篇开局的关键节点，中国高等教育学会2026年工作会在京召开。为深入传递会议精神，全面落地全国两会部署与教育部年度工作要求，推动会议成果转化为高等教育战线的生动实践，高等教育学会、教育在线特别开设笔谈专栏，集中刊发分支机构负责人署名文章和典型工作经验，围绕“十五五”发展规划、高等教育高质量发展等议题，分享战略思考与实践经验，搭建交流平台、凝聚奋进合力，为加快建设教育强国贡献高教智慧与力量。

中国高等教育学会生态文明教育研究分会

厚植教育强国建设的“绿色底色”

　　主持人：2026年是“十五五”开局之年，教育强国建设进入关键时期。学会理事会聚焦“真抓实干，奋进‘十五五’”。作为生态文明教育研究分会秘书长，您认为分会在服务教育强国建设大局中应如何找准定位?

　　温宗国：2026年不仅是“十五五”的开局之年，也是将教育强国宏伟蓝图转化为具体施工图、推动各项部署落地见效的的关键节点。对于生态文明教育研究分会而言，我们的定位非常清晰，就是做教育强国建设的“绿色引擎”，以生态文明教育为纽带，架起高等教育与绿色发展的桥梁。

　　今年全国两会对绿色低碳发展作出了重点部署，明确加快美丽中国建设、推动绿色低碳发展，提出以碳达峰碳中和为牵引，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，这些部署为分会的工作指明了方向。因此，分会核心定位是：立足高等教育阵地，将生态文明建设融入高等教育全过程，把绿色发展理念贯穿人才培养、学术研究、实践服务各环节，为教育强国厚植“绿色底色”。在“十五五”起步之际，我们将坚持“服务大局、学术立会、服务兴会”宗旨，深耕学术研究、推动成果转化，确保在教育强国建设中不缺位、有作为。

　　主持人：刚才您提到“十五五”的工作部署，分会将如何结合这些国家战略需求，在人才培养和课程改革上拿出实实在在的举措?

　　温老师：这正是分会2026年工作的重中之重，理论是实践的先导，教材是教学的基石，2025年，由贺克斌院士主编、本人副主编，汇聚全国10余所高校14位学者智慧的《建设美丽中国：生态文明教育》正式出版。该书备受各界关注，近日已获Springer出版社邀请出版英文版，依托英文版教材将有助于我们在国际发出中国生态文明建设的声音，讲好中国生态故事，展现中国绿色发展理念。同时，也为我们深化教育教学改革、落实人才培养任务，提供了坚实支撑和内容范式。以此书为契机，分会将重点推进两项工作：

　　一是推动教材体系向课程体系转化，依托该书组织“精品教材进课堂”活动，编写配套教学大纲和教案，解决高校生态文明教育内容碎片化、标准不一的问题，推动课程建设从“碎片化”向“标准化”跃升;二是深化人才培养模式“复合化”改革，借鉴该书跨学科编写理念，推广“环境+X”模式，2026年计划遴选一批“生态文明教育跨学科教学改革示范单位”，推广微专业、校校联合培养、校企协同育人等经验。再者，围绕该书计划开展国际学术研讨、教材解读、生态实践案例征集、高校师生读书分享会等活动，进一步放大教材价值，培养兼具专业技术与生态文明素养的复合型人才，助力中国生态文明理念走向世界。

　　主持人：学会强调分支机构要提升服务质效。在发挥智库作用、服务社会绿色发展方面，分会今年有哪些具体的发力点?

　　温宗国：服务社会是分会彰显价值的关键。结合“十五五”开局要求，我们将重点从“搭平台”和“送服务”两个方面精准发力、务求实效：首先，打造“绿色智库”品牌，联动理事单位学科和人才优势，常态化搭建学术平台，持续办好“生态文明研究院院长论坛”“国际学生环境生态论坛”，深化分会自设课题建设，引导会员单位聚焦重点难点开展研究，为国家相关政策制定提供支撑;拟于今年“六·五”世界环境日召开新时代高校生态文明实践育人与人才培养战略研讨会，探索生态文明实践融合路径;其次，深化“产教融合”行动，牵头组织校企绿色技术对接活动，搭建高校与产业、地方政府的沟通桥梁，推动建立一批“生态文明产教融合实践基地”，促进绿色科技成果转化，服务地方绿色转型和企业技术升级，解决实际“卡脖子”问题。

　　另外，今年分会将重点推动以“减污降碳”为主题的院士科普系列直播活动。该系列直播旨在充分发挥院士的权威引领作用，架起前沿科学与公众认知之间的桥梁，将“双碳”战略、减污降碳协同增效等国家重大部署转化为公众听得懂、学得会、用得上的科学常识。通过系统性、常态化的科普传播，活动不仅有助于提升全民生态环境素养，引导社会形成绿色低碳的生产生活方式，更能凝聚全社会共同参与生态文明建设的广泛共识，为教育强国建设厚植浓郁的“绿色底色”，真正实现科普惠民、科普兴国。例如，活动第一期邀请分会理事长贺克斌院士担任主讲人，围绕“减污降碳，清新生活——大气污染控制与低碳生活”这一主题，面向普通市民、学生群体、社区居民和环保爱好者，开展深入浅出的科普讲解。我们将充分利用微信公众号、抖音等平台进行传播，并通过互动问答、电子证书激励等方式增强参与感，力求让科学知识“飞入寻常百姓家”，让绿色生活方式成为社会新风尚。

　　主持人：面向未来，您对分会“十五五”时期的发展有何展望?

　　温宗国：“十五五”时期，生态文明教育迎来前所未有的机遇。我们将继续在学会的领导下，坚守“服务大局、学术立会、服务兴会”的宗旨，以分会优秀成果为抓手，持续深化人才培养、课程改革、平台建设和产教融合各项工作，当好生态文明理念的传播者、绿色人才培养的推动者、绿色科技创新的服务者。未来，分会将以实干笃定前行，凝聚全国高校生态文明教育力量，为建设教育强国、美丽中国贡献力量，交出经得起时代检验的合格答卷。

　　温宗国 中国高等教育学会生态文明教育研究分会秘书长，清华大学环境学院教授