在“十五五”谋篇开局的关键节点，中国高等教育学会2026年工作会在京召开。为深入传递会议精神，全面落地全国两会部署与教育部年度工作要求，推动会议成果转化为高等教育战线的生动实践，高等教育学会、教育在线特别开设笔谈专栏，集中刊发分支机构负责人署名文章和典型工作经验，围绕“十五五”发展规划、高等教育高质量发展等议题，分享战略思考与实践经验，搭建交流平台、凝聚奋进合力，为加快建设教育强国贡献高教智慧与力量。

构建区域学术共同体组织 服务江苏高等教育现代化强省建设

江苏省高等教育学会

　　江苏省高等教育学会成立于1985年，是由我省高等教育研究人员、教育管理工作者和教学专家组成的学术性社会团体，主管部门为省教育厅，同时接受省民政厅的监督与指导。2021年顺利完成换届，第八届理事会由江苏省教育厅原副厅长、党组副书记丁晓昌教授担任会长，南京信息工程大学原副校长邓志良教授担任秘书长。

　　江苏现有高校172所，数量居全国第二，在校生262万人，专任教师13万人。学会始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚守“学术立会、服务兴会、合作强会、规范办会”宗旨。2025年，适逢学会成立四十周年，在第三次社会组织等级评估中再度获评“5A级社会组织”，非营利组织免税资格亦获延续认定；2026年，获评“全国先进社会组织”。对照先进社会组织“党的建设突出”“作用发挥突出”“法人治理健全”“社会形象良好”“运作规范合法”的评选标准，学会立足江苏高等教育高地优势，致力于打造一流的现代学术社团。

　　一、从教育三大属性把握党建根本方向

　　教育具有政治属性、人民属性和战略属性，学会作为教育类社团，从三大属性出发推动党建与业务深度融合。

　　1.组织建设从“有形覆盖”到“有效覆盖”。学会将党建工作要求写入《章程》总则，2023年主动申请获批成立临时党支部，实施“一方隶属、参加双重组织生活”的灵活模式，由秘书长担任支部书记，并设立专项经费保障支部活动，实现社会组织党建的规范化与常态化。在具体业务中，学会注重将党和国家的教育方针、意识形态要求有机融入学术评价、课题指南、教材审查、竞赛标准等环节，在数以千计的评审中严把政治方向关。社会组织评估中，党建不仅评分占比高，有无党组织建设更直接决定能否参评“5A”。

　　2.思想引领从“理论武装”到“业务落地”。坚持会长办公会“第一议题”制度，及时学习贯彻党中央最新精神。制定《意识形态风险点排查事项的工作细则》，在各类项目评审、竞赛活动中加大“思政教育”评分比重或单设专项，推动党的二十大精神“三进”工作落细落实。学会每年举办学术年会，荟萃院士、书记、校长、学术名家与青年才俊，年均400人现场参会、30场高水平报告，在高等教育战线积极回应时代之问，获得省内外关注。如，2023年线上参会规模突破2000人，报告视频点播量达3.2万次。持续19年每年出版一辑论文集刊《江苏高教评论》，累计760万字，深耕高等教育理论前沿。

　　3.先锋作用从“个体先进”到“群体示范”。以学会搭台、高校唱戏为思路，通过专题研讨、培训等200余场活动，持续将学术成果转化为服务教育强国建设的智力支撑。学会承接了中国高等教育学会、江苏省教育厅的课题研究任务，以现代化教育强省建设为主线，核心框架、战略思路和政策建议为江苏高等教育发展规划提供行动蓝图。支部成员在“学习强国”、江苏机关党建云平台活跃度居前，学会副秘书长荣获省教育厅机关党委“优秀共产党员”称号。

　　二、从高等教育龙头引领作用带动发展

　　学会主动适应“管办评”分离新形势，承接政府转移职能，以“小切口”牵引高等教育“大改革”。

　　1.深耕教学改革，夯实人才培养根基。构建涵盖教改课题、专项课题、规划课题的矩阵体系。2025年立项建设省教改课题1148项，其中重中之重课题60项。完成4轮770项课题结题，汇聚成果形成省级教学研究库。在2022年国家级教学成果奖评选中，江苏高校获奖197项、数量位居全国第一，省教改课题发挥了重要的理论孵化作用。依托专项课题建立多元化自营机制，与13家出版社签订战略合作协议，累计立项2117项、投入课题经费1032万元，形成了“政府引导、学会统筹、社会参与”的多元投入格局。

　　2.守好教材阵地，构建精品教材体系。学会以2021年为分水岭，前期开展“评教材”，后期转向“建教材”。评教材上，学会共组织立项建设3045部省重点教材，完成出版审定2446部，完成率达80%，覆盖所有学科门类。建教材上，学会发挥全省平台优势，组织高校组编了《新时代大学生劳动教育》《高校美育教程》两本教材，前者入选首批“十四五”职业教育国家规划教材及全国优秀教材，后者入选江苏省高等教育“十四五”规划教材。

　　3.创新评价工具，构建质量保障闭环。探索省域高职专业认证“江苏模式”，构建“通用规范+专业类补充规范”的认证标准体系。2025年，首批2个专业通过认证，第二批试点有序推进。参照中国高等教育学会的学生学科竞赛和教师教学竞赛榜单，学会持续5年发布江苏省级赛事名单，该名单与国家榜单共同构成了国家-省两级竞赛管理体系，为高校内部管理提供工具，也与兄弟省份榜单互相借鉴。据不完全统计，目前有9个省份发布了高校学科竞赛的省级目录。

　　三、从国家治理现代化促进规范化运行

　　学会坚持“制度引领、程序正义、会员共治”，形成成熟稳定的现代社会组织治理体系。

　　1.构建全链条生态体系。学会理事会、常务理事会、监事会、秘书处、分支机构和学术委员会六位一体，各司其职。2025年动态调整常务理事5名，新增理事2名，同意20名常务理事辞职，实现组织建设的规范化与常态化。面对数字化浪潮，学会主动开发数字化课题管理平台，大规模推行“云竞赛”“云会议”“云诵读”“云课题”，突破了时空限制。学会构建条块结合的生态，部门条线上实现业务主管部门、登记管理部门、会员单位的多元协同，服务模块上促进竞赛、课题、出版、培训的链条整合，体现了作为枢纽型组织的系统思维能力。

　　2.完善民主决策机制。学会第八届理事会汇聚了近400位高校专业领袖、管理精英与资深学者，建立了从中共中央组织部、教育部到省、市、高校组织部门的跨层级、全链条理事兼职审批报备流程，确保履职规范、经得起检验。换届以来，以会员代表大会、年度工作会议、通讯会议等形式召开常务理事会32次，审议通过《分支机构管理办法》等重大制度及人员调整方案。监事会切实履行财务及重大活动监管职责，确保程序正义。

　　3.优化分支机构管理。面对部分分支机构功能重叠或活力不足的问题，学会实施了以“撤、并、转、留”为核心策略的两轮治理革新。2019年注销9家长期处于“休眠”状态的机构；2024年结合省委巡视反馈意见，对7家职能相近或与发展战略契合度不高的机构进行撤销与合并，实现了分支机构从追求“数量规模”到注重“质量效能”的历史性跨越。

　　四、从提高师生满意度传播公信力口碑

　　学会工作的核心是服务广大高校师生，以品牌活动提升学会公信力与美誉度。

　　1.打造教师发展“孵化器”。连续举办六届江苏省高校教师教学创新大赛，吸引79所高校、2万名教师参与，3164件作品入围省赛。2025年增设“人工智能+”的江苏特色赛道，为今年的国赛拓展探路。五届国赛中，江苏共获奖项106项，其中一等奖35项，获奖总数和最高奖数量均居全国第一，形成了从个体创新到群体卓越的“江苏现象”。

　　2.擦亮素质教育“金名片”。江苏省大学生知识竞赛历经21载，成功举办15届，累计92万人次参与，累计发放现金奖励97.13万元。2025年第十五届总决赛吸引近25万人线上观赛，成为江苏规模最大、持续性最强的通识类品牌赛事。《以知识竞赛为抓手推进大学文化素质教育》一文收录于教育部原副部长周远清主编的《论素质教育思想》一书。

　　3.营造书香校园“生态圈”。协办三届江苏大学生读书文化节，累计推送“名家经典导读”35期、书评大赛获奖作品600个、“云诵读”优秀作品300个，推动阅读推广从“活动型”向“生态型”转变。研究生论坛连续举办10届，累计吸引省内外375篇论文投稿，通过“导师点评+同辈互评”模式强化学术训练。

　　五、从法治善治轨道提升学会工作质效

　　学会坚持“立规矩、讲规范”，以系统性规范治理构筑稳健发展的“压舱石”。

　　1.制度体系完备严密。以《章程》为“根本法”，学会构建了覆盖党建、人事、资产、财务、项目管理、风险防控、信息公开等全领域的“制度树”体系，累计出台理事会议事决策、会员管理、会费管理、监事会、内部矛盾化解、重大事项报告、档案、印章、信息公开、学术自律、项目管理制度等十余项。财务管理严格执行《民间非营利组织会计制度》，纳入省教育厅财务结算中心统一管理，多次成功通过江苏省非营利组织免税资格认定。

　　2.主动接受各方监督。积极配合省民政厅年检、换届审计及等级评估；全面落实省教育厅各项要求，确保重大人事、财务审计、纪检巡察等要求落到实处。

　　3.严守廉政纪律底线。扎实推进党风廉政建设，严格落实领导干部兼职管理规定，明确兼职不得领取薪酬津贴。在项目评审、竞赛评选中坚持公平公正公开，以“取之于民、用之于民”原则规范经费使用。

　　回首2025，学会在四十周年新起点上守正创新；展望未来，围绕“教育强国、江苏何为”的时代命题，学会将继续立足区域性、群众性、专业性学术社团定位，既要当好服务高教战线的“实干巧手”，也要做好支撑决策的“最强外脑”，以“末梢神经”的敏锐感知时代脉搏，为江苏高等教育现代化强省建设谱写新的篇章。