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教育部：义务教育阶段约80%左右学生学业表现达到中等以上水平
6月21日，教育部召开新闻发布会，介绍党的十八大以来义务教育改革发展成效。教育部基础教育司司长吕玉刚介绍，十年间，学生体质健康状况总体呈提升趋势，艺术教育得到明显加强。
中小学劳动教育制度体系逐步完善，各地各校建立了一批劳动教育实验区、实践基地，全面深入开展劳动教育。深化课堂教学改革创新，完善教研工作体系，成立基础教育教学指导委员会，加强优秀教学成果推广应用，改进科学教育和实验教学。实施国家教育数字化战略行动，建成国家中小学智慧教育平台，促进优质教育资源共享，有效服务“停课不停学”、落实“双减”和基础教育高质量发展。印发《义务教育质量评价指南》，构建以发展素质教育为导向的评价体系。更加注重家校社协同育人，科学教育观念逐步深入人心。国家义务教育质量监测结果显示，学生普遍具有积极的人生价值观，80%左右学生学业表现达到中等以上水平。我国部分省份连续几次参加国际学生评估项目(PISA)测试，总体成绩名列前茅，从一个侧面反映我国义务教育质量迈入世界先进行列。
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