心理健康，是公共卫生的重要组成部分，也是重大的民生问题和突出的社会问题。《2022年国民抑郁症蓝皮书》显示，18 岁以下的抑郁症患者占患者总人数的 30%，其中半数为在校生。心理问题，成了威胁青少年健康成长的“隐形杀手”。尤其是乡村中小学生心理健康状况令人堪忧。

　　来自广西壮族自治区的全国人大代表，贵港市图书馆馆长李燕锋在调研中发现，我国青少年心理健康促进方面仍存在诸多问题与挑战，如社会重视不够，预防干预服务体系不完善，社区纽带平台作用没有发挥，家庭教育缺位，教育心理学教师、心理健康医生紧缺等问题不同程度存在。

　　对此，李燕锋提出了完善联动机制，合力解决青少年心理健康问题的建议：

　　一、从政府层面制定符合国情的青少年心理健康发展领域的法规和政策，加强组织、引导和投入力度，从财力、物力和人力等各方面提供保障。

　　二、建立联动机制，教育、卫生健康、民政、共青团、妇联、宣传、政法、文化等领域加强跨部门合作，有效整合资源，形成网络系统。

　　三、加快建立覆盖心理健康教育、预防、筛查鉴别、早期干预和转介以及动态评估的儿童青少年心理健康服务体系。

　　四、加强心理健康专业人员队伍和多学科团队建设，建立心理健康服务专家库。

　　五、推动各地将心理疾病治疗有序纳入医保支付范围。尽快建立心理疾病界定和诊疗的统一标准，制定科学的报销比例，提高医保基金和医疗资源使用效率。

　　六、充分发挥官方网络咨询平台的作用，为青少年提供专业公益心理咨询服务。

　　七、开展线上线下全媒体、立体化宣传教育，开展各类科普教育活动，引导青少年学生培育和践行社会主义核心价值观。