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“习近平总书记在多个场合指出，核心技术、关键技术、国之重器必须立足于自身。加快国家创新体系建设，不仅需要科学巨擘，也需要能工巧匠。”全国政协委员、民建中央常委、中华职业教育社副理事长苏华，每年两会都要为加快培养顶尖技术技能人才呼吁，“在芯片、‘两机’、高端数控机床制造等‘卡脖子’领域，我们太缺乏顶尖技能人才了。”
为此，苏华建议：第一，实施“大国工匠培养计划”专项。在国家和省级层面，聚焦航空航天、高端数控机床、海洋工程、国防军工等先进制造关键领域以及国家紧缺领域，遴选部分高水平职业院校，合理确定招生专业，创新招生考试形式，选拔一批有志于服务国家重大战略需求且技术技能水平拔尖的学生。
第二，创新产学研一体的人才培养模式。加强政府统筹，推动产教融合。聚焦国家重大战略和区域经济发展，促进人才培养与产业需求有机衔接。发挥行业作用，深化校企合作，将新技术、新工艺、新规范引入职业教育。积极开展中职、高职、职教本科一贯制人才培养试点，畅通技术技能人才成长通道，推动职业教育高质量发展。
第三，营造“大国工匠”快速成长的良好社会氛围。大力支持中华技能大奖获得者、国家技术能手、省级工匠和技能大师、技术能手领办“技能大师工作室”。在中小学中开展职业启蒙教育，把基础教育与职业教育进行“嫁接”，组织开展“大国工匠进校园”等活动，让更多的青少年接触技能教育。加强技能人才培养载体建设，加强高技能人才培训基地、技能大师工作室建设，加大对大国工匠、全国技术能手等顶尖技术技能人才的典型宣传。
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