教育部:将推动通识教育相关课程数字化建设
近日,教育部网站发布“对十四届全国人大一次会议第4963号建议的答复”,就“关于加强普通大学通识教育的建议”做出答复。
答复中提到,近年来,教育部采取一系列有力措施,加强高校通识教育,提高人才综合素质和培养质量。包括加强顶层设计,开展全国青少年学生读书行动,纳入高校本科教育教学评估,提高教师通识教育教学能力,探索通识教育课程数字化建设等。
下一步,教育部将推动高校结合自身实际,深入开展读书行动,开展好通识教育相关课程建设和实践活动;推进本科教育教学审核评估工作,将通识教育开展情况作为重要内容;加强教师队伍建设,推动教师通识教育教学能力提升;深入实施教育数字化战略行动,推动通识教育相关课程数字化建设,引导更多学生增长见识、塑造品格、全面发展,不断提升高校人才自主培养质量。
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