随着网络技术的发展、传播媒介的变化，网络宣传已成为舆论宣传的重要阵地。网络舆论传播受众多、速度快、影响大、覆盖广，有很强的感染力和动员力。同时，网络舆论形成与传播具有自发性、突发性、公开性、多元性、冲突性、匿名性、无界性、难控性等特点。因此，加强党对网络宣传意识形态工作的领导，深刻认识意识形态工作的极端重要性，维护网络意识形态安全，就当然成为网络宣传的重要使命和任务。笔者结合高校宣传工作实际，就新形势下做好网络宣传意识形态安全工作谈几点认识。

　　一是正确处理“一”和“多”的关系。当前，网络已经成为广大群众，特别是青年学生获取信息、学习知识、表达认识的重要渠道和平台。但网络传播格局，存在媒体泛化、新媒强化、受众分化、声音杂化、沟通难化的问题，时而出现错误观点和负面舆情。特别是新媒体技术的蓬勃发展，使得“人人都有麦克风”，每一个人都成为“喊话筒”和“自媒体”。“新媒体宣传”“新媒体育人”已经占据网络宣传思想工作的突出位置。高校里面的新媒体平台众多，各式各样的公众号，每天发布海量的信息。一方面丰富了传播内容，拓展了传播路径；另一方面也存在内容雷同、质量不高、管理多头、监管不严的问题。高校应着眼于统一思想、凝聚力量，增强“四力”，落脚“四心”，坚持“一个目标、一把尺子、一个阵地”，实现多平台、多渠道优化结构、错位发展、内容互补、资源共享、协同传播；应统筹“一网一报一端两微”及其他网络平台，构建网络宣传引导新格局，发挥正向聚合效应。

　　二是准确把握“上”和“下”的关系。即，网上、网下关系。要实现“两个巩固”，确保党对意识形态工作的领导，在网络领域占据舆论高地、唱响主旋律、弘扬正能量，必须把握网络信息短平快杂的特征，必须领会“网络意识形态”的极端重要性，必须厘清“事”源自何方、“声”来自何处、“音”代表何意，必须把网上的引导、讨论与网下的回应、落实有机的结合起来。网上发现的很多问题，都是由网下而来，也都需要落地解决。唯有网下“春风化雨”，方能网上“风和日丽”。形成“上网交心下网服务”“网上问题网下解决”“网上、网下两手抓、两手都要硬”的工作新常态，形成网上网下同心圆，实现网上网下同频共振。做好网络宣传思想工作，网下的日常教育管理工作是基础中的基础，网上的正确引导和准确处置是关键中的关键。

　　三是深刻认识“正”和“负”的关系。要坚持正面宣传为主，增强网络宣传的吸引力和感染力。要结合大学生思想政治教育实际，结合大学文化建设的发展态势，创新理念、内容、形式，适应分众化、差异化传播趋势，由“一对众”转向“互动分享”，采取多样化展示、多介质推送，增强针对性和时效性。努力打造接地气、有品质、有温度、有深度的网络宣传作品。坚持人民立场、群众路线、百姓情怀，实现团结稳定鼓劲。对于网上的负面信息，要敢于亮剑、勇于负责、及时发声、科学发声，强化履职担当。要时刻保持政治敏锐性，防控于前、当断于时、总结于后，善于分析负面信息发生的原因，以挖断其根，正确预判其发展趋势，以斩断其脉，深刻总结处置之得失，以杜绝其后。网络宣传是开放的、整体的，不是封闭的、割裂的，那种抓住黑暗、负面不放的报道，是不完全的真实，是偏执的，也是不负责任的。要时刻保持清醒和谨慎，防止正面的事情变成负面的事情，防止负面的事情继续恶化，防止以偏概全，增强主动性，掌握主动权。

　　作者：刘宝璋 山东财经大学党委宣传部副部长、网络信息中心副主任