2026年11月7日,第十八届新东方家庭教育论坛在北京如期举办。论坛由新东方教育科技集团主办,以“超越算法的成长——AI时代家庭教育的重塑与回归”为主题,汇聚妇联、教育部门领导、院士、多学科专家学者、教育行业代表等千余名嘉宾莅临现场参会,论坛同步进行线上直播。与会嘉宾立足家校社协同育人视角,共同探讨人工智能浪潮下家庭教育的机遇、风险与实践路径,为新时代家庭教育输出多元专业思考。


▲第十八届新东方家庭教育论坛现场
时代命题:直面AI浪潮挑战,锚定家庭教育“重塑与回归”
当前,人工智能全面渗透青少年学习、社交、日常生活等各类场景,在有效拓宽认知边界、提升学习效率的同时,数字沉迷、认知惰性、心理焦虑、身心失衡等新问题随之显现,传统家庭教育模式面临全新现实考验。
本届论坛紧扣当下教育现实,提出两大核心方向:“重塑”即推动家庭与教育者更新认知,善用AI科技为孩子成长赋能;“回归”即坚守育人初心,关注孩子身心健康、人格发展以及真实的情感体验。论坛邀请多领域专家,打破单一教育视角,融合经济学、脑科学、心理学、哲学、心理健康等多学科智慧,探索科技向善、守护青少年成长的家校社协同育人新模式,引导广大青少年在算法时代明辨笃行、向善向上。
顶层指引:坚持人文底色,技术永远不能替代人的教育
中国家庭教育学会常务副会长兼秘书长、首席家庭教育专家杨淑文出席论坛并致辞。她指出,随着《家庭教育促进法》深入落地实施,家庭教育已经从“家庭小事”上升为“国家大事”。尽管AI算力持续迭代增强,但人的心力、共情力、创造力、是非判断力与真实的人际联结,依旧是机器难以取代的核心能力。家庭作为未成年人情感港湾与人格塑造阵地,其价值无可替代。

▲中国家庭教育学会常务副会长兼秘书长、首席家庭教育专家杨淑文
新东方教育科技集团副总裁、集团客户关系部总经理吴晓飞代表主办方致辞。他以真实家庭教育案例切入,谈到孩子外在行为背后常常隐藏未被看见的情绪与经历,家庭教育始于倾听与理解。他表示,新东方将持续坚守家庭教育公益初心,把专业的家庭教育理念与方法输送到更多普通家庭。

▲新东方教育科技集团副总裁、集团客户关系部总经理吴晓飞
跨界思辨:多学科专家同台,破解AI时代育儿多重困境
本次论坛设置巅峰对话、主题报告、哲学圆桌、压轴分享等环节,分别从人才培养、AI学习风险、心理建设、精神安顿等维度,直击当代家庭教育现实痛点。
聚焦创新人才培养:中国科学院院士郑泉水与新东方创始人俞敏洪围绕“AI时代如何培养未来的创新者”展开巅峰对话。两位嘉宾认为,AI时代需要的不是刷题式学习者,家庭教育应保护孩子的好奇心与探索欲,着力培养孩子独立思考、创新能力与综合素养。

▲对话嘉宾从左到右,依次为:
新东方创始人、新东方教育科技集团董事长俞敏洪
中国科学院院士、深圳零一学院创始校长、清华大学教授郑泉水
新东方儿童素养智学推广管理中心总经理傅诗淇
警惕AI学习隐性风险:香港大学吴延晖教授围绕“认知惩罚”展开主题分享,剖析过度依赖AI工具带来的认知偷懒、假性努力等问题,厘清智能工具辅助和自主思考之间的边界,为家长科学使用AI工具提供实操参考;清华大学刘嘉教授从脑科学与认知心理学出发,提出比起短期分数,心理成长、认知格局与生存能力,才是智能时代青少年的成长必修课。

▲香港大学经管学院经济系主任、经济学及管理学教授吴延晖

▲清华大学基础科学讲席教授、清华大学心理与认知科学系主任刘嘉
哲学视角化解内卷焦虑:论坛哲学圆桌对话由新东方教育科技集团助理副总裁周雷主持,北京大学哲学系主任程乐松教授、中国人民大学哲学院周濂教授参与研讨。嘉宾 直面教育内卷、家长精神内耗等社会热点,以人文思辨的视角,引导家长摒弃跟风式育儿,实现个体内心的精神安顿。

▲对话嘉宾从左到右,依次为:
北京大学哲学系主任、教授程乐松
中国人民大学哲学院教授周濂
新东方教育科技集团助理副总裁、家庭教育研究与指导中心主任周雷
守护青少年心理健康与爱的教育:中国科学院心理所教授、国民心理健康评估发展中心负责人陈祉妍分享家校共建心理友好环境的实施路径,强调心理健康是青少年成长的重要基石;新东方教育科技集团总顾问陈行甲最后带来《让孩子在爱中成长》,阐述接纳、陪伴与无条件的爱才是家庭教育的本源。

▲中国科学院心理研究所教授、国民心理健康评估发展中心负责人陈祉妍

▲新东方教育科技集团总顾问陈行甲
使命延续:十八载深耕,搭建有温度的家校社共育平台
论坛闭幕总结强调:AI可以改变教育实现形式、提升学习效率,但无法替代人格滋养与心灵陪伴;新时代家庭教育应当做到以科技为器、以人文为根、以陪伴为本。
历经十八年深耕沉淀,新东方家庭教育论坛已经成为我国家庭教育领域极具影响力的交流平台。未来,新东方将持续整合跨学科专家资源,输出兼具高度、深度与温度的家庭教育内容与服务,不断完善家校社协同育人平台,帮助广大家长缓解育儿焦虑,助力青少年超越算法束缚,成长为身心健康、人格健全、面向未来的新时代少年。
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