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践行公益初心，点亮“瞳 ”心团队助力特殊儿童教育资源优化
教育作为国之大计、党之大计，战略地位持续凸显。在国家愈发重视教育发展的大背景下，特殊儿童教育工作值得更多关注与投入。相较于普通学生，特殊儿童在学习阶段需要配备相应的辅助工具。为让特殊群体平等享受教育资源，青岛恒星科技学院“点亮‘瞳 ’心 ”团队创新打造适用于特殊儿童的学习方案，为特殊儿童学习生活提供便捷安全支撑，提升学习积极性。
一、公益初心：让特殊儿童平等享受教育
长期以来，特殊儿童教育资源供给相对匮乏，其中触觉类辅助教材的缺口尤为突出。以视障儿童为例，他们依靠指尖触摸来认知文字、图案和空间关系，而市面上现有的绘本难以满足他们沉浸式、具象化的学习需求。团队负责人表示： “我们希望通过公益行动，让每一个孩子都能感受到学习的乐趣，不再因为身体条件的限制而被知识拒之门外。 ”
图 1 ：盲童用指尖触摸盲文书籍，渴望知识
二、创新突破：打造多感官立体书
方案敲定后，团队随即启动了实物制作：从绘制设计草图起步，依次完成卡纸裁剪、V 型结构折叠成型，并通过更换不同材料与结构形式反复调试，确保成品安全耐用、触感清晰。同时，团队创新融合了气味颜料印刷技术，进一步强化知识传递的直观性，让孩子在触觉之外，通过嗅觉加深对事物的理解。
图 2 ：团队成员进行立体书实物制作
这款工具将有效激发特殊儿童的学习兴趣，提升他们自主学习的积极性，为特殊教育课堂提供低成本、可复制的多感官教学解决方案。
三、未来展望：让公益持续发光
团队计划将这套立体书推广到更多特殊教育学校，并持续收集使用反馈进行迭代升级。未来，他们还希望联合社会组织，开展公益捐赠和师资培训，让更多特殊儿童受益于多感官学习方案。
（撰稿：张欷瑞 审核：欧天艳）
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