李志民专栏
基础教育是向每个人提供并为一切人所共有的最低限度的知识、观点、社会准则和经验。 [详情]
当前,新一轮科技革命和产业变革加速演变,我们要紧紧抓住这一历史性机遇,顺应当代科技革命和产业变革大趋势,加速科技成果向现实生产力转化。 [详情]
网络学术发表能为世界上具有网络接入条件的任何人提供查阅最新科研成果的方便,实现了人类有史以来人人都可参与快速分享科研成果的梦想,推动全人类科学素养... [详情]
JoVE 的宗旨是以视频形式发布科学研究进展,以帮助研究者克服面对当前科学研究中两方面的巨大挑战,重现性差和学习新实验技术所需的大量时间和密集型的工作 [详情]
从授予单位看,学位只能是高等院校或研究机构才能颁发,而学历只要是小学及以后各学段的学校都可以颁发。 [详情]
一些国家和地区的学位设置有着本地独有的特色,为了激励学生在校学习的积极主动性,以及对在校学习效果得到学校的认定和便于社会区分,比如在同一层次学位上... [详情]
当这些低垂之果被摘尽,科学的枝干越来越高,又与互联网时代不期而遇,基础科学领域任何点滴进步,都不再可能是科学家的独舞。 [详情]
中国高校存在的核心意义在于培养人才,培养人才的目的则是在合适的岗位上各司其职,那么区分人才就成了非常重要的一环,通过学位证书的分级也可以让国家和用... [详情]
德国传统的学位制度与其他国家不同,采用的是硕士和博士二级学位制度,不设学士学位。 [详情]
目前,俄罗斯高等教育和大学后教育体制仍处于调整、改革之中,单就学位设置来讲,新旧体制并存 [详情]
美国大学还颁授荣誉博士学位,此种学位并不反映学术成就,而是对于社会杰出贡献者的承认。 [详情]
学位的授予建立在严格的科学训练和考核的基础之上,学位是评价专业人才学术水平的一种尺度。 [详情]
在人文社科领域,原因和结果的不对称关系常常发生,在一定程度上增加了这些学科研究结论正确性的难度 [详情]
质押和抵押的根本区别在于是否转移担保财产的占有 [详情]
“履行”和“执行”都是动词,表示用行动来达成目的,“执行”常常是主动态,“履行”常常有被动态的意思,但语义侧重点不同。 [详情]
行业的指代更专有,行业就是从事类似商业活动的所有机构、人及商业活动;而领域的指代范围更大,因而可以用于不符合行业定义的地方 [详情]
比如、例如与譬如都可以用于举例说明。 [详情]
科技“三评”最根本的区别在于各自所面向的主体不同。评审是针对项目,评价是针对人才,评估是针对机构。 [详情]
法制更偏重于法律的制度化方面,而法治则制度意义与实质意义兼有 [详情]
任何一种心理都是出于“适中”的范围才是有益的——包括“自信”也是如此 [详情]
简介
李志民,中国教育发展战略学会副会长兼人才发展专业委员会理事长。
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