为进一步推进多校区协调发展，根据学校统一工作部署，3月21日，南京大学召开四区联动提质工作推进会第五次会议，专题研讨苏州校区建设工作。校党委书记胡金波、校长吕建出席会议并讲话。常务副校长谈哲敏主持会议。

　　胡金波对苏州校区各项工作推进情况予以充分肯定，并期待同志们善于将要求变为追求、将规划变为计划、将思考变为思路、将想法变成办法、将见行变成见效。胡金波指出，苏州校区工作机遇与挑战并存、变局与新局并存。今年是“四区联动提质年”，既要强化基础设施硬联动，也要强化规则机制软联动。

　　围绕苏州校区“开拓性办学”的发展定位，胡金波以“开拓什么”“怎样开拓”“谁来开拓”三个问题做出解答。“开拓什么”，即开埠创业、开明体制、开放政策、开通渠道、开山学科、开创平台、开心环境、开颜形象，推动苏州与南大名城名校共生共荣，多方位聚资源、精准化配资源、高效率用资源，抓住紧缺型学科、推进交叉型学科、瞄准前沿型学科，借助科研平台和产业研究院，营造聚者乐、近者悦、远者来的优良环境，展现南大真才实学、真知灼见、真情实感、真龙活现的形象。针对“怎样开拓”和“谁来开拓”，胡金波指出，苏州校区建设总要求是“出神入化，满面春风、满弓发力，出类拔萃，满载而归、满座高朋。”要坚持问题导向，瞄准突出问题，抓紧人才这个关键核心变量，构建苏州校区人才强磁场，优化选材用材度量衡，厚筑成长成才百花园；找准顽固问题，制定苏州校区数字化战略行动计划，通过信息化、数字化、智能化倒逼苏州校区改革创新；找准疑难问题，在解放思想中统一思想，把胸有成竹变为势如破竹，以关键少数带动绝大多数。胡金波强调，全体南大人上下同心、其利断金，要克服“等靠要”“推拖躲”“虚浮庸”，聚集一切积极力量办好这件大事。

　　吕建在讲话中指出，苏州校区工作推进过程中，面对建设愿景与现实选择，要从现实起步，在具体操作中结合南京大学实际情况寻求最优解。苏州校区人才工作要锚定目标导向，细化人才需求类型，有的放矢搭建人才桥梁，完善工作机制和政策生态，抓好教学科研人才梯队建设。从学校、院系、全民三个层面部署人才引进工作，做到以存量带动增量，以增量撬动存量。

　　会议听取了苏州校区办学机制、大部制运行运转情况、科研与学科发展推进方案、人才工作、基础建设进度和启用方案等情况汇报。

　　校党委常务副书记杨忠等校领导班子成员结合分管工作进一步讨论并提出具体意见和工作建议。与会同志围绕苏州校区大部制工作机制、科研和学科布局、人才工作进一步交流讨论，一致认为苏州校区大部制运转要明确责任主体、做好职能划分；管理工作要以存量带动增量；科研发展和人才工作应升级存量、优化增量、用好变量，优化人才发展生态，有针对性地引进、用好高层次人才。学校相关学科、院系和职能部门应提高主体意识，积极参与到苏州校区建设工作中。

　　相关部处单位及院系负责人参加会议。