日前，教育部发文公布2021年度基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单，华南理工大学取得历史性突破，共有化学拔尖学生培养基地、计算机科学拔尖学生培养基地等2个基地入选，标志着学校正式进入基础学科拔尖人才培养的“国家队”。

　　华南理工大学入选基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单

　　“拔尖计划”是国家为回应“钱学森之问”而在2009年推出的一项人才培养计划，旨在培养中国自己的学术大师。经过十年试点探索，教育部、科技部、财政部等六部门于2018年启动实施“拔尖计划”2.0，并在2019年启动基础学科拔尖学生培养基地建设。

　　长期以来，华南理工大学坚持“因材施教”理念，积极整合优化校内外办学资源，着力实现优才优育，大力培养基础学科拔尖创新人才。从上世纪90年代设立计联班、电联班等拔尖人才培养试点班，到2009年以来先后组建基因组科学创新班以及工程力学创新班、化学类创新班、数学类创新班等10个学术研究型人才创新班，再到2020年入选“强基计划”试点高校，在数学类、化学类、生物技术专业推进基础学科拔尖学生培养，学校在基础学科拔尖人才培养方面开展了卓有成效的探索和实践。本次入选教育部基础学科拔尖计划2.0基地，是对学校基础学科拔尖人才培养成效的充分认可和肯定。

　　下阶段，学校将进一步深化协同育人机制，汇聚校内外优质教育资源，通过动态选拔优秀生源，配备一流师资队伍，创造一流学术氛围，构建一流课程体系，推进“三制三化”（书院制、导师制、学分制、个性化、小班化、国际化）建设，打造具有中国特色、世界水平的基础学科拔尖人才培养体系，扎实推进基础学科拔尖学生培养基地建设，加快培养一批能够勇攀世界科学高峰、引领未来的基础学科拔尖人才。（图文/教务处）

　　附：华南理工大学基础学科拔尖学生培养计划2.0基地简介

　　1. 化学拔尖学生培养基地

基地学生参加国际交流课程

　　化学拔尖学生培养基地依托ESI排名前1‰的化学学科进行建设。基地充分利用学校理工科办学优势和化类学科布局齐全的特点，整合全校优质资源，推动教育理念与模式、教学内容与方法的改革创新，努力构建具有中国特色、世界水平的化学拔尖人才培养体系，致力于培养具有家国情怀、远大理想和高度社会责任感，富有创新和开拓精神，具有开阔视野和国际竞争力，能够面向化学、材料、能源、环境与生命健康、信息等领域科技进步和国家重大需求，瞄准前沿科学问题，潜心科学研究的化学拔尖人才，造就未来化学家。

　　2. 计算机科学拔尖学生培养基地

基地学生参加国际大学生程序设计竞赛获得金奖

　　计算机科学拔尖学生培养基地依托ESI排名前1%的计算机科学学科进行建设。基地以培养能瞄准世界科技前沿开展创新性研究，解决国家重大需求实际问题，为世界科技发展、人类文明进步做出贡献的世界级科学家为终极目标，注重通过科学遴选生源、增强使命意识、创新学习方式、注重大师引领、加强通识教育、强化理工融合、深化国际合作等培养方式，培养既有家国情怀又有全球视野，既有深厚科学功底又有良好人文素养， “三力”（ 学习力、思想力、行动力）卓越，能勇攀世界科学高峰的计算机科学拔尖人才。