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近日，教育部办公厅公布了第二批新工科研究与实践项目。兰州大学胡斌教授主持的《兰州大学“人工智能+X”的创新型人才培养机制探索与实践》、梁永民教授主持的《融合人工智能的化工专业人才培养探索与实践》、吴王锁教授主持的《核工程类专业校企协同育人机制探索与实践》和冯虎元教授主持的《面向实践创新的生物技术专业教育教学体系建设》4个项目入选。
兰州大学本次申报的4项新工科研究与改革实践项目全部入选，既是对学校新工科建设取得阶段性成果的肯定，也为学校进一步推动“四新”建设，提升人才培养质量创造了新的发展机遇。学校将以此次获批立项为契机，把新工科建设作为实施“卓越工程师教育培养计划”2.0 的重要抓手，高质量推进新工科建设，加快推动专业认证工作，全面提升工程教育质量，持续提高我校本科人才培养水平。
据悉，此次共有363所高校的845个项目获批，包括273个新工科综合改革类项目和572新工科专业改革类项目。其中，综合改革类项目包括新工科理念研究类项目群、专业结构改革项目群、高层次人才培养项目群 、多学科交叉项目群等9个项目群；专业改革类项目包括人工智能类项目群、大数据类项目群、计算机和软件工程类项目群、电子信息、仪器类项目群等20个项目群。
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