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10月10日晚6点，南京大学仙林校区第二教学楼灯火通明。距离首批“科学之光”通识课正式开课还有半个小时，304教室内已座无虚席。陆续赶来的学生自行搬来凳子在后排加座。“能近距离听院士讲课，有点小激动。”“听说以后还可以去参观实验室呢。”大家小声讨论着，对即将揭开神秘面纱的课程充满期待。
2020年秋季学期，南京大学正式启动“科学之光”项目，《“科学之光”——物理改变世界》《“科学之光”——微结构光子技术》《“科学之光”——认识宇宙》《“科学之光”——地球科学探索与实践创新之路》《“科学之光”——电子信息新时代》5门通识课率先上线。每门课程由一名院士或长江学者领衔，帮助大一新生在高水平教师的引领下，感受科学价值，发掘科学兴趣，培养科学精神，提高科学思维和创新能力。课程还将组织同学们开展小班研讨，以及实验室参观等实践活动。
据了解，《“科学之光”——认识宇宙》第一讲还设置了线上直播，吸引了全国数千名中学生同步收看。这是南京大学推进“零年级计划”举措之一，也是持续探索中学和大学拔尖创新人才衔接培养的育人路径，推动大学优质教育资源向中学延伸、共享的重要通道。激发青少年科学兴趣，培养科技后备人才，是不断增强国家科技竞争力的基础。此后的“科学之光”通识课也将陆续通过线上形式向更广大的中学生开放，推动科普深度有机融入基础教育，让科学更有吸引力，让学习更加生动高效。
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