根据《教育部办公厅关于开展2016-2020年“双一流”建设周期总结工作的通知》相关要求，8月8日至9月20日，西藏大学在一流学科建设领导小组统一领导下顺利完成了2016-2020年“双一流”建设周期总结工作。

　　为统筹推进“双一流”建设周期总结工作，确保学校“双一流”建设各项数据资料采集的客观、完整、准确，学校一流学科建设领导小组于8月14日召开了西藏大学“双一流”建设周期总结工作动员会，动员部署周期总结工作：一是确定研究生院牵头，数据资料采集工作各单位指定专人负责；二是组建学校“双一流”周期总结报告写作专班、生态学主建学科总结报告写作专班分别撰写相关总结报告；三是各配合部门、学院、学科负责提供“双一流”建设大学∕学科（1个主干建设学科、3个关联支撑学科）监测指标体系数据、“双一流”建设典型案例、对标建设方案情况表、基建项目情况表，研究生院负责整理汇总上传。四是生态学主建学科总结报告征求校外专家意见。学校以电话、电子邮件等方式向校外7位专家征求了对西藏大学生态学“双一流”建设周期总结报告的意见建议，专家们对总结报告给予了充分肯定，认为西藏大学圆满完成了建设目标任务，达到了预期成效，建设效果明显，并提出了切实可行的修改建议。

　　在“双一流”建设周期总结工作过程中，所有学院、相关职能部门克服困难、加班加点、积极协作、认真总结、反复查漏补缺，确保了周期总结工作数据资料全面性、客观性，真实反映了学校“双一流”建设成效，在规定的时间节点准确高效地完成了工作总结、数据填报等工作。

　　根据教育部要求，今年12月份将进行监测平台数据更新。下一阶段，西藏大学将进一步深化对“双一流”监测指标体系数据的研究分析与挖掘利用，为学校“十四五”科学规划、内涵建设、特色发展、高质量发展提供现实依据，加快推进学校“双一流”建设步伐。