近日，教育部公布2019年基础学科拔尖学生培养计划2.0基地名单，厦门大学化学、生物科学、海洋科学、经济学四个学科入选。

　　本次入选名单是根据《教育部等六部门关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》《教育部关于2019-2021年基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知》《教育部办公厅关于2019年度基础学科拔尖学生培养基地建设工作的通知》等文件要求，在各高校申报、专家审议基础上遴选而出的首批基地。

　　2010年，厦门大学入选教育部基础学科拔尖学生培养试验计划，学校以培养模式创新为重点，以机制体制改革为突破，配备一流的师资、创造一流的学术环境与氛围、提供一流的学习条件，形成了包含德才兼顾的学生选拔机制、协同育人的全程导师制度、因材施教的培养模式、突出创新的科研训练机制、国际化的学术交流模式、柔性化的教学管理机制等要素的拔尖创新人才培养模式，为“拔尖计划2.0”实施奠定了工作基础。截至2020年6月，教育部拔尖计划毕业生455人，95%毕业生选择继续升学，深造学校包括牛津大学、剑桥大学、苏黎世联邦理工学院、哥伦比亚大学、芝加哥大学、杜克大学、巴黎高等师范学院、曼彻斯特大学等世界一流高校。

　　学校将以此次入选首批国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地为契机，认真落实教育部“六卓越一拔尖”计划2.0相关精神，坚持立德树人根本任务，主动面向国家战略和人类未来发展的需求，在继承“拔尖计划1.0”成功经验的基础上，充分发挥学科优势和人才优势，以科研平台为依托、科研项目为引领，深入探索基础学科拔尖学生培养模式，完善科学化、多阶段的动态进出机制，深化书院制、导师制、学分制“三制”改革，坚持育人成效的多元主体评价机制，从而构建“专通结合、交叉融合、本研贯通、国际合育”的基础学科拔尖学生培养基地，为学校双一流建设贡献力量。