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教育部：将应对突发公共事件纳入考试内容
2月1日，在教育部答复“关于在义务教育中增加公共卫生事件防控等突发事件应对教育课程的建议”中表示，根据《中华人民共和国突发事件应对法》相关规定，中小学校已把应急知识和技能纳入教学内容，对学生进行应急知识教育，培养学生的安全意识和自救与互救能力。
教育部提到，目前，一些地方将学生应对突发公共事件的知识和能力纳入考试考核和竞赛内容。如南京市2019年举办中小学生“爱心相伴 ‘救’在身边”应急救护技能大赛，旨在让学生进行自救互救体验，在面对突发事件和意外伤害时，能够沉着应对、科学处置、懂得急救、协助报警等。教育部将把各地好的经验做法适时总结推广。
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