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赵春鱼：浙江省竞赛质量评价及治理转型
为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，落实立德树人根本任务，把高校教师队伍建设和人才培养质量提升作为推进高等教育内涵式发展的重要抓手，聚焦高校教师教学发展和高校创新人才培养，11月9日，“第二届高校教师教学发展与创新人才培养论坛”在长沙举行，该论坛是“第55届中国高等教育博览会(2020)”的组成部分。
《全国高校大学生竞赛分析报告（2020版）》在本次论坛上正式发布。省域大学生竞赛治理是全国大学生竞赛治理体系的重要组成部分，中国高等教育学会“高校竞赛评估与管理体系研究”专家组成员，中国计量大学副研究员赵春鱼带来《浙江省竞赛质量评价及治理转型》的主题报告。
据赵春鱼介绍，浙江省高校大学生竞赛成绩在全国一直走在前列，从四轮发布成绩来看，无论是总分还是校均，浙江省一直稳步在第三位，大学生竞赛已是浙江省高校一个比较闪亮的名片。全国高校大学生竞赛排行榜发布的目的一是引导高校，二是优化竞赛，2019年起专家组受浙江省教育厅高教处的委托开展浙江省竞赛质量评价，也是对全国竞赛质量评价的一个前期探索。
会上，赵春鱼分别对浙江省竞赛评估模型、数据采集方式、思维模型、指标体系等进行了详细解读。据悉，以1995年主办浙江省大学生数学建模竞赛为起点，到2018年浙江省已经组织举办本科学科竞赛32项，高职技能竞赛53项，逐步构建和完善了以“政府引导、学校主导、学生主体、社会参与、第三方评估”为特征的办赛模式。引导高校依托竞赛平台，持续深化创新引领、赛教融合的人才培养改革，激发学生创造火花，提高学生协同能力、交流沟通和解决实际问题的能力，每年受益学生达到数十万人次。
据悉，第55届“中国高等教育博览会（2020）”由中国高等教育学会主办，湖南省教育厅、长沙市人民政府支持，湖南省高等教育学会、国药励展承办。本届高博会历时3天，预计参观观众将累计超过10万人次。
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