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在全国政协十三届二次会议教育界别7日举行的联组会议上，教育部部长陈宝生表示，对做好粤港澳大湾区背景下的教育融合充满信心。
当天，12位委员在联组会上就12个主题发言。委员们发言后，陈宝生就去年委员们提出的具体建议逐一“报账”。
他说，“现在，我给委员们报报账。”2018年，教育部承办的全国政协委员提案810件，占政协委员提案的17.5%。具体提案涉及民众高度关切的教育问题，如给学生减负、保障素质教育落地。有的已转化为决策方案实施，有的在转化，有的在研究。比如关注度高的校外机构培训热，去年教育部对校外培训机构下达了严厉的监管令，进行了整顿。去年全国共摸排校外培训机构40.1万所，整改完成率98.9%。
在扭转西部人才短缺和流失问题上，陈宝生表示，去年主要在吸引力上下功夫，今年要对西部高校的人才工作进行规范。
针对当天委员们发言时提到的“双一流”建设、幼儿教师队伍建设、军事职业教育创新、工程教育国际化、高校投入机制等话题，陈宝生一一作了回应。
陈宝生对做好粤港澳大湾区背景下的教育融合充满信心。“纽约波士顿湾区以生物、金融为主，洛杉矶湾区集中了IT业，东京湾区特色是现代制造业，我们的湾区是综合(性)的，一定能办出中国特色。”他透露，将很快去现场调研。
陈宝生最后表示，“今天大家讲的这些意见，我带回去研究，总归会转化为今后教育改革的具体措施。”
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