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教师工资不低于公务员年底须完成,教育部将实地督查
2020-05-19 15:35
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  5月19日,教育部召开新闻发布会,介绍2019年全国义务教育均衡发展督导评估有关情况。会上,国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长田祖荫介绍到,教育督导“长牙齿”是中央领导提出的明确要求,也是提升新时代教育治理能力的必然要求,中办、国办今年2月份联合印发了《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,这个文件为促进教育督导“长牙齿”提供了重要的制度保障。目前,教育部的一切工作都是围绕贯彻落实这个文件来开展的。教育督导“长牙齿”的工作进展可以从以下四个方面来体现:

  第一,通过建章立制“长牙齿”。教育部已经把修订教育督导条例列入了今年的年度工作重点,国务院教育督导委员会办公室已经根据部领导指示制定了工作方案,组建了专家队伍,提出了基本思路。对目前尚未出台地方教育督导条例和办法的16个省份印发了督办单,要求加大工作力度,加快工作进度。

  第二,通过正确履行职能来“长牙齿”。“长牙齿”不是抽象的,必须体现在机构的相对独立和职能的准确履行上。教育部已经作出了专门的部署,要求各地比照中央做法,组建新的教督委,现在国务院教督委包括13个单位,其中中组部、中宣部这次都加入进来了,体现了全面加强党的领导,我们要求地方也比照这个,组建新的教督委。同时要设立总督学和副总督学,各地目前的做法不一样,名称也不一样,有叫总督学的,也要不叫这个名的,我们这次要求比照都设立总督学、副总督学。

  在具体工作中,最近做了三个动作,均是“长牙齿”的直接体现:一是对2019年省级政府履责督导的六个省份一对一印发了督导意见,要求他们对督查发现的问题一一整改,7月底以前报整改结果。二是就义务教育教师工资水平不低于公务员,这个事情连发两通知,发出安民告示,要求今年底以前必须完成这项任务,作为一项硬任务,要求各地开展自查,下半年大概9、10月份的时候,教育部将组织实地督查。三是对31个省(区、市)政府和新疆兵团办公厅印发了督办函,要求对照2020年要交账的各项事业发展目标和重大项目任务制定完成的施工图、路线图。

  第三,通过加大问责力度“长牙齿”。十次督查不如一次问责。中办、国办文件从督导的报告、反馈、整改、复查、激励、约谈、通报、问责等8个方面提出了一整套的制度,层层递进、环环相扣。目前我们正根据这八条要求,制定教育督导问责办法,希望通过这个办法把这些要求一一落实落地,初稿已经出来了,近期将广泛征求社会各方的意见。

  第四,通过提升队伍素质“长牙齿”。教育督导是一项专业性很强的工作,各级督学的水平决定了教育督导的工作水平,目前已经按照国家督学管理办法对国家督学进行了换届,新组建了第11届国家督学,标准就是讲政治、敢担当、懂教育,聘请了200名第11届国家督学。同时,根据教育部总督学郑富芝同志的指示要求,组建了包括总督学顾问、国家督学顾问、国家特约教育督导员在内的国家督学队伍体系,对地方各级督学的配备,也已经提出了明确要求,正在一一落实。

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