科学精神是指在科学活动中的基本精神状态和思维方式，是独立于宗教信仰、政治立场和功利得失的追求真理和服从真理的精神。科学精神是科学的灵魂，以求实和创新为核心诉求，是现实可能性和主观能动性的结合。

 

　　科学精神是从科学发展史、科学实践、哲学思考等过程当中抽象出来的关于科学范畴、科学方法论的概括描述。科学精神是对科学知识体系、科学探索活动、科学程序和范式的基本界定。科学精神的核心内容是：1. 追求逻辑上自洽，即追求知识的统一性、兼容性。任何新发现要成为科学必须先努力做到与现有的知识体系兼容，当发现实在不能兼容时，才可能着手突破旧知识体系。这里自洽是个相对概念，并不能严格达到逻辑学意义上的“相容性”。2. 寻求可重复性检验，实验证据应当是可重复的，不因时空位置变化、实验主体变化而不同。现代科学是经验科学，要求所有理论都要经实践的不断检验，理论只有获得足够多的经验证据，才能被认可。

 

　　科学精神内涵丰富，主要包括：客观、严谨和理性精神；求实、求真和实证精神；怀疑、批判和创新精神；锲而不舍的探索精神；尊重、宽容和协作精神等。主要体现在以下几个方面：

 

　　一、理性精神。 

 

　　科学精神首先是坚持理性信念。这种信念把自然界视为人的认识对象和改造对象。坚信客观世界是可以认识的，人可以凭借智慧和知识把握自然对象，进而控制自然过程。理性信念是人类反思自我、反思实践的产物，是人类赖以发展的精神支柱。理性精神表现为对理智的崇尚，这使得人们能够不断地清除遮蔽真理的障碍，不断地摆脱蒙昧，不断地拓展知识的视野，越来越清晰地认识世界。

 

　　二、实证精神。 

 

　　客观世界是复杂的，理性信念并不能直接认识自然规律。真正能够促进人们获得可靠的自然知识的，则是近现代科学的实验方法和数学方法，即所谓的实证方法。实证化和数学精确化的研究方法是近代以来科学的基本特征。实证精神坚持客观的态度，在研究中尽力排除主观因素的影响，尽可能精确地揭示出事物的本来面目，以实在性、实用性和精确性保障认知的真理性，通过逐步的努力接近真理。

 

　　三、批判精神。 

 

　　批判精神是科学不断向前发展的关键，没有批判就没有发展。所谓批判，其目的在于明辨是非，凡事都问个为什么，凡事都摆事实、讲道理。

 

　　首先，批判精神反对将一切理论和假说神圣化。任何科学理论和科学假说都要经受反复检验，检验的过程就是批判的过程，通过批判旧的理论使其得到修正甚至完全用新的理论取而代之。其次，批判精神是理论创新的动力。科学理论经受批判使自己的逻辑体系更严密，实验证据更精确，进而不断打破成见，推陈出新。再次，批判精神是科学真理客观性的保障。任何人、任何利益群体想违背客观性原则搞伪科学，都要受到严厉批判。批判精神对于破除科学的神话、减少科学的独断性，是非常有益的。

 

　　四、探索精神。 

 

　　批判精神之所以成为重要的科学精神，关键在于科学中对错误的认识有了巨大改变，以及对科学可错性的认定。科学发展的历史就是不断试错的过程，科学发现遵循试错模式。所谓试错模式，其基本路径是通过实验，正视错误、发现问题，提出新的解决方案，再通过新的实验，不断向前推进。科学的发展从来都是可错的、开放的、发展的。科学上进步与发展的实践，都是通过试错模式获得进展的。科学所追求的正是不断探索而向真理逐渐逼近的过程，也就是排除错误探索真理的过程。

 

　　科学精神有狭义与广义之分。狭义的科学精神是指科学家处身立世的方式和态度，是其世界观、人生观、价值观的表现。广义的科学精神是指全社会的一种价值取向，一种对待自然、社会和自我以及真、善、美等精神产品的基本态度。科学精神通常是通过科学思想、方法、思维、理智所体现出来的严肃认真、客观公正、实事求是、敢于创新、独立思考、尊重事实、坚持真理、修正错误等精神的气质。

 

　　在日常生活中，科学精神更多的表现为人格上的特征，包括坚强的毅力以及情绪的稳定性；对于独立与自治有强烈的需要，尊重别人且充分的自信；具有严谨的逻辑思维并喜欢抽象思考；积极的心态和探索的欲望；不受外界影响，且具有很强的自制力和表达愿望；喜欢处理物质或抽象的问题而不关注人际关系；喜欢法制和秩序，但也敢于接受由矛盾、例外和无秩序产生的挑战。