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有一种惊喜 叫期末有个会写评语的老师

  中国教育在线    2017-09-08    

  每到学期末,老师们要用尽洪荒之力写评语。以前的评语总是千篇一律,大体是:“该生思想进步,该生热爱祖国,该生团结同学、乐于助人……”,学生们看了枯燥,感受不到温暖。然而今年,有几位老师不走寻常路,他们写的评语可谓是期末评语界的一股清流~

  黄礼发:钢笔书写四字评语

  这位老师名叫黄礼发,是赣县区城关三小的老师。寒假来临,他用工整的钢笔字,手写了全班69名学生的操行评语,所有的评语都是用四字词语来评写。一起来看看:

  杨长青:为学生量身打造“评语诗”

  济源市有这样一位老师,他从教四年,对每一位学生都了如指掌,熟知他们的性格,了解他们的爱好,明白他们名字里父母的希冀。他就是济源市宇华实验学校的语文老师杨长青。

  期末考试前夕,他琢磨着要为学生们量身打造42首“评语诗”,将每个孩子的个性特点、学习习惯融入诗作中...

  冬来大雪漫天舞,古筝一曲天地静。

  此声只应天上有,洒落人间真情生。

  父母栽培感恩德,前世修来缘分定。

  何以报答父母恩,刻苦读书显本领。

  赵冬雪同学尤善古筝,喜欢绘画,才艺甚为突出,另外她的父母对女儿的教育很上心。何以报答父母恩情?在杨老师看来,唯有读书让他们看到真本领。

  酷炫精灵一登场,宇华舞台闪金光。

  宗霸舞林无人敌,自豪学习美名扬。

  高烧坚持把学上,听闻感慨涕泪淌。

  凡事不做则已矣,出手必定争最强!

  赵宗豪街舞跳得很好,在舞台上是颗闪亮的新星。他性格要强,有一次发高烧,在家输液两天就着急上学。因此,杨老师用“出手必定争最强”来形容这位品学兼优的孩子。

  还有这些:

  孙海燕的“诗评语”:每个学生的都不重样

  山东寿光世纪初级小学三年级7班班主任给全班42名学生写了不重样的评语。采用“诗评语”的方式,鼓励每位学生。她说:“看着孩子一年一个变化,我就想着给他们一个不一样的评语,因为每个人都很重要。”家长们收到这些评语之后,非常欣喜。下面来欣赏一下孙海燕老师写给学生的评语:

  陈艺:为学生写文言文评语

  陈艺是杭州采荷二小二(8)班版主任,平时喜欢练习书法,她看到《史记》中有很多对历史人物的评价,觉得挺有意思,于是就学着也为自己的学生写了文言文的评语。

  评语一:

  古有张飞,沙场上,丈八蛇矛舞得虎虎生风,敌人莫不闻之而色变。今有郭焘郡,教室里,三尺“铁扫把”耍得密不透“尘”,同学老师莫不见之抚掌称叹。当挥舞扫把之时,你身体里所有的血液似乎都涌上红通通的小脸上,使劲全身的力气。小朋友爱劳动,真真视打扫卫生为人生最大美事!

  陈艺说,这个学生喜欢读《三国演义》,这样的评语肯定喜欢。

  评语二:

  张墨者,璞玉也。心极善,班中凡四十六人,鲜有心诚若彼者。每与人相交,必倾心以待,若谦谦君子。及得回应,心悦如获密。其所思所想,所见所闻,甚为广博,自有其独特之视角,只需静心领会哉……

  写完这些评语之后,她忽然意识到孩子们才上二年级,对于古文了解的不够透彻,于是她最终还是将文风转变为白话文了,但话语中依然透露着对孩子们的关爱。

  期末评语虽然是一个教育小细节,但“润物细无声”的教育本身就是通过点点滴滴方才汇成江河。这么用心的好老师,的确让人感动,向您们致敬!

  整合自:赣县发布、济源晨报、升学宝、齐鲁晚报

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