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教育部:服务三孩政策,确保课后服务今秋开学后实现学校全覆盖
2021-07-21 15:18
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  7月21日,国务院新闻办公室举行新闻发布会,介绍优化生育政策促进人口长期均衡发展有关情况。会上,吕玉刚介绍,由于过去放学时间和家长的下班时间不一致,造成了接孩子难的实际问题,引起了全社会各方面的关注。教育部高度重视做好义务教育课后服务工作,把这件事作为解决人民群众急难愁盼问题的一项重大民生工程,作为学校彰显育人特色、强化学校育人主阵地作用的重要途径,也作为减轻学生过重作业负担和校外培训负担的重要举措。做好课后服务工作意义十分重大

  吕玉刚表示,2017年以来,教育部对课后服务工作作了部署,各地也采取了有效措施,这项工作取得了积极进展。截至今年5月底,全国共有10.2万所义务教育学校开展了课后服务,有6500万学生参加了课后服务。为了指导各地各校进一步把课后服务工作做好,近期教育部又对课后服务专门作出了部署,也是作为支持三孩政策的一项重要举措。

  吕玉刚从四个方面介绍了教育部对课后服务作出的具体部署:

  一是强调全面覆盖。“一校一案”制定课后服务的具体实施方案,就这项工作,每个义务教育学校都要做起来,每个学校结合自己的办学特色、条件情况,制定具体的实施方案,确保今年秋季开学以后,实现学校全覆盖。过去有的学校还没有完全开展起来,有的开展时间短一点。这次按照统一规范要求全面实施,到今年秋季开学以后,要做到学校全覆盖,并努力做到有需要的学生全覆盖。我们的课后服务是自愿选择,只要你愿意留在学校参加课后服务,我们学校应该提供这样的条件和支持。

  二是强调保证时间。就是要实现课后服务的结束时间和家长的下班时间相衔接,按照当地正常下班时间来考虑。现在我们要求推出“5+2”模式,每周有5个工作日,要保证每天都要开展。每天开展多长时间呢?每天课后服务要不少于2个小时,这样能够保证结束时间和家长的下班时间大体能够衔接上。当然,可能个别家长还有工作等其他原因,不能按照正常下班时间来接孩子,对这种有特殊需要的,鼓励学校提供延时托管服务,满足家长、群众需要。

  三是强调要提高质量。学校要结合办学特色,充分挖掘潜力,尽最大努力设置丰富多彩的课后服务项目,满足学生的不同需要,切实增强课后服务吸引力和有效性,让孩子们愿意留在学校参加课后服务活动。当然我们不强迫,这一点也要说清楚。

  四是强调保障要到位。因为课后服务需要一定的经费保障,国家也有明确政策规定,通过财政补助,实行服务性收费或者代收费的办法,保障课后服务经费。要求各地按照政策规定,完善课后服务经费保障办法,明确相应标准,为参与课后服务的教师和相关人员给予相应的补助,切实保障课后服务能够顺利实施。

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