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教育部:截至2019年,我国累计授予硕士专业学位321.8万人
2020-09-30 11:25:00
教育部
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  9月30日,国务院学位委员会 教育部联合印发《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》。《方案》指出,截至2019年,累计授予硕士专业学位321.8万人、博士专业学位4.8万人。

  专业学位研究生教育是培养高层次应用型专门人才的主渠道。自1991年开始实行专业学位教育制度以来,我国逐步构建了具有中国特色的高层次应用型专门人才培养体系,为经济社会发展作出重要贡献。

  一是完善了我国学位制度,开辟了高层次应用型专门人才的培养通道,实现了单一学术学位到学术学位与专业学位并重的历史性转变。

  二是探索建立了以实践能力培养为重点、以产教融合为途径的中国特色专业学位培养模式。

  三是培养输送了一大批人才。截至2019年,累计授予硕士专业学位321.8万人、博士专业学位4.8万人。

  四是有力支撑了行业产业发展,针对行业产业需求设置了47个专业学位类别,共有硕士专业学位授权点5996个,博士专业学位授权点278个,基本覆盖了我国主要行业产业,部分专业学位类别实现了与职业资格的紧密衔接。

  五是探索形成了国家主导、行业指导、社会参与、高校主体的专业学位研究生教育发展格局,积累了中国特色专业学位发展经验。

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