在组织上，突出市级统筹。沈阳市委、市政府高度重视中小学生课后服务工作，将其作为城市综合治理的重要内容，作为惠民便民利民的重要举措，政府主导，强力推进。一是统筹力量支持。明确教育、财政、公安、人社和发改等部门责任分工，加强协同配合，及时解决实施过程中遇到的校园安全、经费保障等问题。二是统筹经费投入。市财政每年按照参加学生实际人数，从财力安排专项经费，两年来累计安排资金3.75亿元。三是统筹工作推进。市政府印发指导意见，召开新闻发布会，各地区、各学校按照一区一案、一校一策的原则，稳步推进。

　　在范围上，突出全员接纳。一是面向所有学校。在沈的中小学，不论小学、初中还是高中，不论是公办学校还是民办学校均要开展。二是面向全体学生。凡有课后服务需求的中小学生，由学生家长自愿提出申请，经班级和学校审核，并向教育主管部门报备后均可参加。这学期，小学初中高中的参与率分别达到97.7%、94.6%和98%。三是同步推进。为让广大群众尽早享受这项惠民政策，沈阳市在起步阶段就在全市范围内全面铺开，同步推进，边运行边完善。

　　在形式上，突出多元选择。一是提供类别选择。沈阳市为中小学生提供了两种类型的课后服务，一类是普惠性课后服务，一类是个性化课后教育，学生可自愿选择参加一种或两种课后服务。二是提供项目选择。要求学校充分利用校内设施设备和挖掘校内教师资源，为所有学生提供课后看护及作业答疑、课外阅读、科普、体育、艺术等普惠性课后服务；同时支持学校引进校外优质资源，为有需要的学生提供益智创新、拓展训练、冰雪项目、戏曲等个性化教育内容，供学生自主选择。

　　在保障上，突出政府托底。一是全额保障经费。市财政每年安排1.8亿元专项经费，主要用于补助参与课后服务的教师及水费、电费、消耗品购置、物业管理与学生意外商业险等基本开支。其中90%用于人员补助，补助标准是每位教师每小时45元。二是强化督导考核。我市将课后服务工作纳入教育督导考核内容，通过专项检查与随机抽查相结合的方式，对各地区各学校开展情况进行考核评价。

　　在管理上，突出家长参与。每学期利用课堂开放月、百万家长进校园等契机，通过家长与学生共同体验一次社团活动，面向家长开展课后服务评价，吸收家长提出的合理建议，不断提升服务质量。家长满意率保持在90%以上。

　　实施两年多来，课后服务成效显著。一是产生了良好的社会效应。这项举措已成为沈阳全面振兴中的一项暖心工程，成为促进学生德智体美劳全面发展的助力工程，增强了学校改革的动力与活力，就连交通拥堵问题都得到了有效缓解；二是极大方便了学生家长，近80%的家长可以正常下班接孩子，同时由于实行普惠制度，也减轻了家长校外托管产生的经济负担；三是拓展了学生个性成长的空间与时间，全市成立了近1.2万个课后兴趣小组与社团；四是有力推动了办学行为规范，校外培训机构办班数量明显减少，在职教师校外补课显著减少；五是激发了音体美劳等学科教师的成长愿望，给有特长的教师提供了施展才华的舞台，40%的教师主动为学生提供个性化课后服务。此项举措获得第五届“全国教育改革创新案例特别奖”。

　　今后，沈阳市将深入贯彻落实全国基础教育工作会议精神，在教育部的指导下，不断健全课后服务机制，让内容更丰富、服务更高效、保障更有力、学校更有劲、家长更满意，努力把好事办好、把实事办实。