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全面振兴本科教育! 2019年全国高教处长会在郑州召开
2019-01-25
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  “2018年,开启了中国本科教育的新时代;2019年,中国高等教育更要超前识变、积极应变、主动求变。”2019年1月24日,教育部高教司司长吴岩在全国高教处长会上说。

  为深入贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,贯彻落实优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国重大部署,以及“坚持以本为本,推进四个回归,建设中国特色、世界水平的一流本科教育”的重要建设思路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育,1月24日,全国高教处长会在郑州隆重召开。

  会上,教育部高教司司长吴岩作了题为《演好“连续剧” 念好“九字经 打好全面振兴本科教育攻坚战》的主题报告,对2018年本科教育工作进行了回顾总结,并部署2019年重点工作。

  “在党中央指导下,在部党组领导下,高教司和高教处联袂导演,中央和地方高校联合主演,上演了一部经验、精彩、经典的大剧!”据吴岩介绍,2018年本科教育工作上演了十幕不容错过的精彩大剧:召开新时代全国高校本科教育工作会议;中央文件确定发展新工科、新医科、新农科、新文科;发布第一个全覆盖的专业类教学质量国家标准;推出国家精品在线开放课程(慕课);评出2018年高等教育国家级教学成果奖;成立2018-2022年教育部高等学校教学指导委员会;举办第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛;颁布“新时代高教40条”;联合推出 “六卓越一拔尖”计划2.0;召开地方应用型本科高校发展工作座谈会。

  吴岩在报告中指出,要按照攻坚克难,狠抓落实,写好教育“奋进之笔”的工作要求,牢牢把握工作谋划顶到天、工作视野宽到边、工作落实立到地的工作思路,大力发展新工科、新医科、新农科、新文科,以六个“一流”全面出击,努力实现全面振兴本科教育的工作目标。

  为此,2019年有哪些重点工作?

  进一步用好“全国高教处长会”工作新机制,全力推动“全面振兴本科教育攻坚行动;

  全面实施“六卓越一拔尖”计划2.0,实施一流专业建设“双万计划,实施基础学科拔尖学生培养计划2.0;

  实施一流课程“双万计划”,举办中国慕课大会;

  实施保合格、上水平、追卓越三级专业认证,选树质量文化建设示范校;

  深入实施中西部高等教育振兴计划升级版;

  办好第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛,围绕“五个结合”和“五育平台”,打造一批专门课程、专创结合课程、思创融合课程的“金课”,开好“国情”和“创新”两堂“大课”;

  全面深化大学公共外语教学改革,在一批学校开展试点工作,为国家战略培养和储备“一精多会、一专多能”的国际化人才;

  建设一流师资,选树一批高校教师教学发展中心典型,力推一批高校基层教学组织工作先进单位;

  用好中央高校教育教学改革专项,聚焦中央高校高水平本科教育建设和“六卓越一拔尖”计划2.0实施(金专金课);

  开展新时代中国高等教育理论体系研究,着手加强高等教育战略思想、发展理念、重大政策、标准方法技术的系统研究。

  吴岩表示,2019年要上下联动、同频共振,努力建设以质量文化为核心的高等教育奋进文化,续写中国本科教育的“十新”面貌。

  据悉,本次会议共有来自教育部高教司相关领导、全国各省(区、市)高教处长等420余人参加。

  会上,与会代表围绕全面振兴本科教育,交流分享2018年各地的好经验、好做法和2019年的工作考虑;会上还对“振兴本科教育榜样处室”和“振兴本科教育榜样处长”进行了风采展示与表彰。(中国教育在线)

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