2024-11-12
在这个人人皆需面对的人工智能纪元，我们不仅要坦然接纳其引发的深刻变革，更要深思如何与之携手共进，共创未来。
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2024-09-06
教育家精神，是教育工作者在长期教育实践中锤炼出的一种高度凝练的精神特质，它集中体现了一代又一代人民教育家所秉持的坚定信念、崇高人格与卓越专业能力。
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2024-09-06
人口出生数量的急剧下降将对教育系统产生深远的影响，作为国家发展的重要支撑，教育系统必须积极应对，采取一系列策略以适应和缓解人口结构变化带来的挑战。
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2024-06-21
互联网已深刻地重塑了我们获取与分享新闻、参与舆论的方式，从边缘位置逐渐占据中心地位
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2024-07-05
两者虽均涉及不同学科领域的知识结合，但其关注的核心问题和研究范围却有着显著的差异
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2024-03-25
教育的本质是一个多元且复杂的概念，它既是社会现象和培养人的活动，又是文化传承与创新以及个体自我实现与生命提升的过程
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2024-03-22
我们应该深刻认识到教育对于国家发展的重要性，不断优化教育结构、创新教育模式、提高教育质量、加强科研和人才培养以及推进教育国际化进程。
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2024-03-04
具备良好的信息素养，不仅能够帮助我们更好地适应信息社会的发展，还能够提高我们的学习效率和工作能力，促进个人全面发展。
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2024-02-27
如今，第二轮“双一流”建设时间过半，即将启动第三轮“双一流”建设，再说说老百姓心目中的“世界一流大学”什么样？
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2024-02-26
科学技术相关的哲学问题广泛而深刻，涉及多个领域和层面。深入研究这些问题，不仅有助于我们更全面地理解科学技术的本质和发展规律，为创新型国家的建设提供...
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2024-02-23
学校和家长应该摒弃竞争的教育观念，转而关注学生的内在需求和潜能发展，为他们提供一个充满激励和支持的成长环境。
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2024-02-04
“教育信息化”和“教育数字化转型”，看起来似乎相近，但实际上代表着不同的教育发展方向。
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2023-12-20
研究问题是科研立项的核心，它决定了研究的目的、方向和方法。只有明确研究问题，才能有针对性地开展研究工作，避免研究的方向偏离或方法不当。
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2023-09-27
北京中考科目的改革是一项积极的举措，它有利于推动教育事业的发展，培养更多具备全面素质的优秀人才。我们期待这一改革能够在全国范围内得到推广和普及，为...
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2023-09-27
义务教育阶段办精英教育或重点学校重点班级是特权思想作怪，违反《义务教育法》且会滋长腐败，相关部门要查处。
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2023-09-22
虚拟仿真更注重提供一个虚拟的环境，以进行实践和培训；而数字孪生更注重基于实体的数据模型，以实现实体的监测、分析和优化。
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简介
李志民，中国教育发展战略学会副会长兼人才发展专业委员会理事长。
联系
bianji@eol.cn
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