12月27日,中国科学技术信息研究所(以下简称中信所)在京发布《2021年中国科技论文统计报告》。报告显示,2018年6月11日,科技部、教育部召开科教协同工作会议,研究推动高校科技创新工作,加强新时代科教协同融合。中国高校作为科学研究和人才培养的重要阵地,是国家创新体系的重要组成部分。构建科学合理的高校科技创新能力评价体系是新时代科教协同融合的“指挥棒”,对提高高校科技创新能力,提升高校科研水平具有重要的推动和引导作用。从2018年开始,中国科学技术信息研究所开始评价和发布“中国高校科教协同融合指数”。“中国高校科教协同融合指数”在中国高校科技创新能力评价体系中融入科学研究和人才培养的要素,从学科领域层面基于创新投入、创新产出、学术影响力和人才培养四个方面设置十项指标。其中,创新投入用获批项目数和获批项目经费来表征,创新产出用发表论文数、发明专利数和获得国家自然科学奖及技术发明奖折合数来表征,学术影响力用论文被引频次和专利被引频次来表征,人才培养用活跃R&D人员数、国际合作强度和国际合作广度来表征。
具体指标说明如下:
(1)获批项目数。基于2020年度国家自然科学基金项目数据统计中国高校获批的项目数量,包括:面上项目、重点项目、重大项目、重大研究计划项目、国际(地区)合作与交流项目、青年科学基金项目、优秀青年科学基金项目、国家杰出青年科学基金项目、创新研究群体项目、地区科学基金项目、联合基金项目、国家重大科研仪器研制项目、数学天元基金;
(2)获批项目经费。基于2020年度中国高校获批的国家自然科学基金项目数据统计中国高校获批项目总经费;
(3)发表论文数。基于2020年SCI收录的论文数据,统计中国高校发表的论文数量;
(4)发明专利数。基于2020年德温特世界专利索引和专利引文索引收录的中国高校专利,统计高校发明的专利数量;
(5)获得国家自然科学奖及技术发明奖折合数。基于2020年中国高校获得的国家自然科学奖及技术发明奖数据,统计中国高校获得的不同层次奖项折合数;
(6)论文被引频次。基于2020年SCI收录的论文数据,统计中国高校发表的论文被引用的总频次;
(7)专利被引频次。基于2020年德温特世界专利索引和专利引文索引收录的中国高校专利,统计高校发明专利的总被引频次,用于测度专利学术传播能力;
(8)活跃R&D人员数。基于2020年SCI收录的论文数据,统计中国高校发表SCI论文的作者数量;
(9)国际合作强度。基于2020年SCI收录的论文数据,统计中国高校主导的国际合作论文篇数;
(10)国际合作广度。基于2020年SCI收录的论文数据,统计中国高校主导的国际合作涉及的国家数量。统计各个高校上述十项指标,经过标准化转换后计算得出高校在创新投入、创新产出、学术影响力和人才培养四个方面的得分,求和得到各个高校的科教协同融合指数。下表所示为根据上述指标统计出的2020年中国高校科教协同融合指数排行榜。
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