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清华联合上交大等五校发起春霖行动 2884名贫困地区高三学生将获帮扶
2020-03-23 22:38
清华大学
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  3月20日24:00,清华大学联合上海交通大学、南京大学、浙江大学、武汉大学以及西安交通大学共同发起的春霖抗疫助学行动(以下简称春霖行动)申请截止,共收到来自21个省份198所中学的2884位高三同学的有效申请,其中包括来自湖北省11所中学的164位同学。面向这些同学的学业提升、政策咨询以及硬件帮扶工作即日启动。

  学业提升政策咨询硬件帮扶,助力贫困地区高三学生冲刺高考

  为帮助更多国家专项计划实施区域的高三学生克服不利条件、全力冲刺高考、实现升学梦想,清华大学等六所高校于3月12日联合发起春霖行动。春霖行动的帮扶对象定位非常明确,是专门面向国家专项计划实施区域,特别是湖北等疫情严重地区、“三区三州”深度贫困地区和52个未摘帽贫困县即将参加2020年高考的学生。考虑到实施区域部分同学获取信息的渠道受限,春霖行动采用以各中学为单位统一注册申请的方式,由当地中学来摸排学生情况进行报名,确保帮扶对象是最需要帮助的学生。

  六校希望通过春霖行动充分发挥高水平大学教育资源优势,向国家专项计划实施区域的高三学生提供学业提升、政策咨询和硬件帮扶三方面助学行动。

  在学业提升计划方面,春霖行动通过“朋辈学堂”,组织志愿者对参与学生进行学业帮扶,具体内容包括:为中学生定制课业辅导和学业提升计划,帮助他们补学科短板、提整体成绩;针对学生实际情况进行定向答疑;为他们加油打气,帮助他们做好心态调整,全力应战高考。课业辅导科目涵盖高中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理九个学科。

  在政策咨询计划方面,国家专项计划公布后,贫困地区家庭的高三学子可能面临信息接收渠道不畅通、接收信息内容不全面的问题,六校招办将面向申请参与春霖行动的高三学生开展线上招生政策咨询,通过权威解读,消除这些地区同学们的政策误区,鼓励他们勇于追梦,指导他们充分了解招生政策、选择适合自己的大学。

  对于接入网络有困难的学生来讲,硬件帮扶是进行学业提升和政策咨询的前提。项目组统计了所有申请学生接入网络的情况,对于当地没有网络信号覆盖的学生,项目组会给他邮寄纸质的备考学习资料、招生政策解读等材料。对于没有手机或者移动终端的学生,六校将共同募集社会资源,为他们提供支持。

  申请学生来自198所中学,164位湖北同学将获帮扶

  从统计数据来看,春霖行动的申请学生来自全国21个省份的198所中学,几乎覆盖了所有国家专项计划实施省份。其中,有效申请人数超过百人的省份包括湖南、四川、河北、江西、黑龙江、河南、湖北、陕西、吉林等省份。

申请学生分布区域一览

  受疫情影响严重的湖北地区,共有11所中学的164位同学提出申请。其中,162人申请学业帮扶,2人无相关设备需要硬件帮扶,所有同学都申请了政策咨询。在未摘帽贫困县以及“三区三州”深度贫困区中,共有来自云南怒江傈僳族自治州民族中学、四川阿坝藏族羌族自治州小金中学等6所中学的105位同学提出申请。

学业帮扶申请情况

  在具体帮扶方面,共有2744位同学申请了学业提升,其中申请帮扶人数较多的学科为数学(993人)、物理(537人)、英语(353人)、语文(327人)、化学(215人)。81位同学申请了定向答疑、备考心态调整等帮扶。

政策咨询申请情况

  政策咨询方面,共有2595位同学提出申请。其中,同时需要国家专项政策和高校专项政策咨询的同学最多,占比约77%。

申请学生的硬件设备情况

  根据中学摸排情况,大部分申请同学都可以通过手机、电脑以及其他移动终端正常进行网上学习,有48位同学没有用于网上学习的移动终端设备,需要进行硬件帮扶。

  六校共招募志愿者2000人,即日起开始进行定向帮扶

  3月21日,春霖行动申请截止后,项目组迅速启动了报名数据核查及志愿者培训工作。由于六校学生报名踊跃,学业提升志愿者招募人数大大超过了预期,共招募志愿者约2000人,最终约1000名志愿者将参与到春霖行动的学业辅导帮扶中,帮扶比例约为1:3。

  清华大学约有200名在校生将成为春霖行动学业帮扶志愿者。去年被媒体广泛报道的来自云南省宣威中学的“励志少年”林万东,得知春霖行动后第一时间报名志愿者。来自甘肃省静宁县曹务乡的韩储银是当地1949年以来第一个考入清华的学生。看到学校发出的春霖行动公告后,韩储银感慨地说:“高中时,身处西北国家级贫困县,信息闭塞、资源匮乏、没有网络,甚至没有主动查找信息的意识。在高二暑假参加了一场由高中毕业学长带来的分享会后,我心中一直紧闭着的大门才被打开了,才明白自己可以有很广阔的未来,才知道如何去规划未来,并通过自己一步一个脚印,最终走出大山考上了清华,实现了自己的梦想。”去年本科毕业后,韩储银加入了研究生支教团,目前还要给延安中学的学生上网课,所以无法直接成为春霖行动的志愿者,但他表示,特别想为春霖行动尽一份力,鼓励更多来自贫困地区的学弟学妹们能够拥抱春霖行动,实现自己的梦想。

  3月23日,六所高校的学业提升志愿者已陆续与申请学生对接,开展学业帮扶。国家专项计划政策以及六校高校专项政策出炉后,六校招办也将第一时间面向申请学生开展政策解读和线上答疑。知名在线教育企业网龙网络公司表示将为春霖行动中没有上网设备的学生捐赠手机和流量费用,以帮助他们解决在线学习问题。

  在脱贫攻坚战的决胜决战之年承担起属于高校的责任

  清华大学招生办公室主任余潇潇表示,之所以发起春霖行动,最初源于六所高校注意到疫情期间有些学生,特别是一些身处贫困地区的学生在学校未开学期间,没有办法像身处大城市的孩子们一样有规划地进行网络学习。“疫情让我们意识到,在信息化飞速发展的今天,推动教育均衡面临着一些挑战。”余潇潇说,“3月1日,清华大学推出了iTsinghua云学堂系列直播活动,其中既有面向中学生的专业认知版块,也有面向高三学生的备考经验分享。中学生的反馈非常好,很多弹幕留言都希望我们一门科目一门科目地安排分享答疑。这也给了我们启发,作为高校,我们能不能给贫困地区的高三学生提供一些教育精准扶贫?从这个角度出发,六所高校共同酝酿策划了春霖行动,希望能够在我国脱贫攻坚的决胜决战之年,承担一份属于高校的责任。”

  六校联合大大增强了春霖行动的行动力度和覆盖范围,除了帮扶对象定位精准,春霖行动对于申请学生需求的摸排也十分精准。“学生需要什么,我们必须了解,才能帮他们跨越‘数字鸿沟’。报名过程中,我们让学生填写了他们最需要帮助的内容,有些学生是缺硬件没有手机没法上网;有些是需要学科辅导,特别是英语学科;还有些希望了解招生政策。我们将针对学生的需求,有的放矢,采取精准的措施进行帮扶。”余潇潇表示,春霖行动既蕴含着“好雨知时节,当春乃发生”,也暗合了“没有一个冬天不能逾越,没有一个‘春’天不会来‘霖’”。六校共同期待:春霖抗疫助学行动能如春天的甘霖一样浇灌到贫困地区每一位渴望学习成长的高三学子心田,助力他们专心备考,勇敢追梦。

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