中国教育在线
在新文科背景下，外语与新闻传播类课程思政建设要求我们将思政元素融入人文素养教育和专业实操能力全环节。
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中国教育在线
2024-04-15
李星认为，教育的本质是使人获得学习能力、解决问题的能力、适应社会规则的能力，而在人工智能时代，高等教育仍然要把握这些本质，以不变应万变。
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《中国教育网络》
2024-04-10
新型工业化建设对工程科技人才培养提出新的更高要求。现代产业学院为推进新型工业化建设和发展新质生产力提供有力的人才支撑。
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中国高等教育
2024-04-07
2024年4月2日晚，以“高等教育学自主知识体系”为题的学术沙龙在兰大高教院举行，沙龙由邬大光教授组织并主持。
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邬大光微信号
2024-04-07
近日，共青团清华大学第二十六次代表大会召开。校党委书记邱勇发表题为《强化使命担当 锤炼过硬作风 努力推动共青团工作高质量发展》的讲话。
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清华大学
2024-04-01
高水平科技自立自强是事关经济社会发展、国家强盛、民族复兴的战略基石和系统性工程，科技创新成果只有转化为推动经济社会发展的现实动力，才能完成高水平科技自立自强的关键一环。
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《中国高等教育》
2024-03-29
3月29日，教育部党组书记、部长怀进鹏在《学习时报》头版撰文《奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章》，一起来看。
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学习时报
2024-03-29
国家智慧教育公共服务平台为师生、家长、教育管理者和社会学习者提供“一站式”服务，对纵深推进教育数字化转型、全面推动数字教育高质量发展具有重要意义。
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人民教育
2024-03-28
发展新质生产力，需要根据科技创新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，优化学科专业和资源结构布局，为推动高质量发展培养急需人才。
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光明日报
2024-03-26
教育、科技、人才是发展新质生产力的核心保障和强大动能，高等教育要以“新”促新、以“智”提质，在服务支撑新质生产力发展上展现新的担当作为。
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光明日报
2024-03-20
2024年3月14日，《中国教育报》刊发山东大学党委书记任友群署名文章《切实发挥思政课教师的关键作用》。
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中国教育报
2024-03-15
2024年全国两会期间，中国高等教育学会副会长严纯华在《中国教育报》“2024年全国两会特刊”发表署名文章《为现代化建设提供强大动力》。
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中国教育报
2024-03-11
高等教育作为人才第一资源、科技第一生产力、创新第一动力的重要结合点，是推动新质生产力加快发展不可或缺的重要力量，要在人才支撑、科技赋能新质生产力发展上见行动、有作为、作贡献。
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中国教育报
2024-03-04
科学教育是一体化推进教育、科技、人才高质量发展的必然要求，是提升国家科技竞争力、培养创新人才、提高全民科学素质的重要基础。
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中小学科学教育
2024-02-27
加强科学教育是贯彻党的教育方针的必然要求，是落实立德树人根本任务的重要途径，是培育国家战略科技力量的基础支撑。
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中小学科学教育
2024-02-27
高等教育作为人类社会文明进步的重要引擎，在人类进入信息社会和我国人口出生率急剧下降的背景下，面临着调整结构、控制规模和提高教育质量的迫切需求。
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渭南师范学院学报
2024-02-21
高考作为我国教育体系中举足轻重的制度，在选拔人才、影响基础教育和学生成长、决定高等教育资源分配以及提升社会流动性、促进社会公平等方面扮演着关键角色。
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中国考试
2024-02-20
没有互联网就不会有ChatGPT。科幻小说《我们最后的发明》在谈及人工智能时建议：“任何情况下都不得把ASI的超级电脑接入网络”。
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中国教育网络
2024-02-18
